选择性必修3 文化交流与传播 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移_教学设计.docxVIP

近代殖民活动和人口的跨地域转移 教学设计 选择性必修3《文化交流与传播》 基于“时空观念”素养的高中历史教学实践     ——以“近代殖民活动和人口的跨地域转移”一课为例 【教学理念】 随着《普通高中历史课程标准（2017版）》的正式颁布，中学历史改革也进入“核心素养”时代。历史课堂也迎来了巨大的变革和优化。要求在高中历史教学过程中加强对学生自主、创新学习能力的培养，使学生的个性得到全面发展。核心素养成为高中历史教学中的重点教学任务，这就需要在高中历史课堂教学过程，教师对学生的心理特点进行全面的掌握，找到能提高学生历史学习兴趣的教学方法，提高高中历史自主、创新学习教学效率。让学生可以将教育训