六年级数学上册试题 -《一 圆和扇形》单元测试 冀教版（含答案） (1).docxVIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………本卷自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 本卷自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考 冀教版六年级数学上册《一 圆和扇形》-单元测试7 一、单选题 1.圆中两端都在圆上的线段．（　　） A.一定是圆的半径B.一定是圆的直径C.无法确定 2.圆的大小与下面哪个条件无关．（　　） A.半径B.圆心的位置C.周长 3.一个圆的直径增加6厘米，它的半径增加（　　）厘米． A.2B.3C.6D.12 4.关于圆周率，下列说法错误的是（　　） A.圆周率是一个无限不循环小数B.圆周率是圆周长除以直径的商C.不同的圆，圆周率也不同 5.半圆的直径（　　）这个圆的直径． A.大于B.等于C.小于D.小于或等于 二、非选择题 6.圆周率是____发现的，它是____与____的比值． 7.圆的周长总是直径的____倍多一些，它是一个固定不变的数，把它叫做____，用字母____表示． 8.所有的直径都相等，所有的半径都相等．____．（判断对错） 9.同一个圆的直径一定是半径的2倍．____（判断对错） 10.圆中心的一点就是圆心．____．（判断对错） 11.圆的____决定圆的大小，圆有____对称轴． 12.圆心的位置确定了，圆的____也就确定了；圆的半径或直径决定圆的____． 13.圆周率是一个____的小数，人们在实际应用中，计算时取它的近似值，它的近似值为____． 14.画一个半径是2厘米的圆，并用字母标出圆心、半径、直径．再求出这个圆的周长和面积． 15.圆心确定圆的____，____确定圆的大小，画圆时，圆规两脚间的距离是圆的____，圆的周长和直径的比值叫做____． 16.操作题（1）画出一个半径为2厘米的半圆．（2）求这个半圆的面积． 17.动手操作．画一个长3厘米、宽2厘米的长方形，在长方形里面画一个最大的圆． 18.画一个周长为28.26厘米的圆，并标出半径的位置和长度． 冀教版六年级数学上册《一 圆和扇形》-单元测试7 参考答案与试题解析 1.【答案】：C; 【解析】：解：A、圆的半径是连接圆心与圆上任意一点的线段，只有一段在圆上，故此选项错误；B、圆的直径是通过圆心且两个端点都在圆上的线段，两端虽然都在圆上，但仍然存在两端都在圆上，但不经过圆心的线段，故此选项错误；C、由以上可知，圆中两端都在圆上的线段不一定是直径，因此无法确定，故此选项正确；故选：C． 2.【答案】：B; 【解析】：解：圆的大小和半径有关，和圆心无关，圆心决定圆的位置；故选：B． 3.【答案】：B; 【解析】：解：6÷2=3（厘米）；答：它的半径增加3厘米；故选：B． 4.【答案】：C; 【解析】：解：A、圆周率是一个无限不循环小数的说法正确，不符合题意；B、圆周率是圆的周长和它直径的比值，故圆周率是圆周长除以直径的商，不符合题意；C、不同的圆，圆周率也不同，说法错误，因为圆周率不随圆的大小的改变而改变，是一个定值，符合题意；故选：C． 5.【答案】：B; 【解析】：解：由分析可知：半圆的直径等于这个圆的直径；故选：B． 6.【答案】：祖冲之;圆的周长;直径; 【解析】：解：根据圆周率的含义可知：圆周率是祖冲之发现的，它是圆的周长与直径的比值；故答案为：祖冲之，圆的周长，直径． 7.【答案】：3;圆周率;π; 【解析】：解：圆的周长总是它的直径的3倍多一些，这个固定的倍数叫做圆周率，通常用字母π 表示．故答案为：3，圆周率，π． 8.【答案】：x; 【解析】：解：所有的直径都相等，所有的半径都相等，说法错误，前提是：在同圆或等圆中；故答案为：×． 9.【答案】：√; 【解析】：解：同一个圆的直径一定是半径的2倍，这种说法是正确的．故答案为：√． 10.【答案】：x; 【解析】：解：由分析可知，圆中心的一点就是圆心，说法错误；故答案为：×． 11.【答案】：半径;无数条; 【解析】：解：圆的半径决定圆的大小，圆有无数条对称轴；故答案为：半径，无数条． 12.【答案】：位置;大小; 【解析】：解：根据圆的定义，平面上一动点以一定点为中心，一定长为距离运动一周的轨迹称为圆周，简称圆，这个定点就是圆心，定长就是半径，所以圆心决定圆的位置，半径或直径决定圆的大小，故答案为：位置，大小． 1