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中学骨干教师个人述职报告
中学骨干教师个人述职报告(精选
3 篇)
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾这段时间的工作, 相信你有很多感想吧, 需要认真地为此写一份述职报告。来参考自己需要的述职报告吧! 以下是我们帮大家整理的中学骨干教师个人述职报告, 供大家参考借鉴, 希望可以帮助到有需要的朋友。
中学骨干教师个人述职报告 1 从教以来大多数时间担任了班主
任工作。 XX年刚从三河中学调入五中时, 被学校委以重任, 担任了首届县级初中实验班 106 班的班主任, XX 年调到湘山实验学校继续担任班主任工作 ------- 外六班班主任。虽然教两个班的
语文够辛苦的, 但我一直把把班主任工作当成一件愉快的事。 担任五中实验班班主任时, 我就养成了一个好习惯, 写班主任工作手记,我把与孩子们的交往, 把工作中的点滴体会记录下来。 当班主任虽尝尽酸甜苦辣, 但更多的是收获了成功: 我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程, 记录下了他们每一次成功与失败,记录下了教师对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表
扬、鼓励、赞美 记录下了师生间的那段真情。
我把我的班主任工作手记叫 《真情伴你成长》 ,我在扉页中写道:
“我是教师,是母亲,我要慈母般理解、关爱每一个学生,让他
们拥有如沐春风的成长环境,关爱学生就要尊重、理解、欣赏、
激励、信任学生,我要尊重学生人格, 理解其追求, 欣赏其亮点,激励其进步,信任其言行, 宽容其过错。不因其调皮而改变初衷和耐心,不因其捣蛋而拒绝奉献和牺牲, 不因其资质差而少交心,不因其伏桌酣睡而言之为无心向学, 教师的爱,应以特有的温情,将一泓泓清泉注入久渴的心田, 将一缕缕春风吹进灰色的篱笆墙,将一抹抹阳光撒在冬天的草尖上。 ”
当我让一个来自农村的家庭贫困、 容貌不佳、 孤独自卑的女生张斯文重新看到希望, 感到班集体的温暖时, 我在班主任工作手记中写道: 老师只有真正走进学生心灵, 用特别的爱去呵护特别的他们,用特别的心去理解特别的他们, 与他们共喜怒哀乐, 他们定会非常乐意地敞开心扉, 把心底的想法告诉你。 当我让师生眼中的“差生” ,大家避之如瘟神的陈亮改掉恶习,成为热爱班集
体的积极分子时, 我又在班主任工作手记中记下点滴体会: 教师,
只要你播下爱的种子,它就一定会发芽,茁壮成长, 真情唤得真
心,爱心唤信心,有了信心哪个孩子都可以创造奇迹。 当我让一
度陷入迷茫、徘徊,茫然无助的女生柳心怡重新燃起希望, 找回
快乐时,我又一次在手记中写下这样一段话 “十三、 四岁是美好
的,但仍有这样或那样的不如意, 可是谁又不是从这样或那样的
烦恼中挣扎出来的呢?聪明的教师不是责怪孩子, 而是帮助他们,
理解他们,使他们坚强而睿智。
”
中学骨干教师个人述职报告
2 我于
20xx
年
9 月担任起李关弟中
学体育教师,至今已有四年, 期间我始终坚持实事求是、以身作
则,各方面能严格要求自己, 工作中认真努力, 为学校的发展贡
献了自己的一份力量,现总结如下:
一、教学方面
今年初三体育升学考试, 在三位体育教师共同努力下, 又创佳绩,平均分 29.3 左右,位于全区前列。
朱高新教师在体育组成员共同指导帮助下: 公开课《篮球运球、变向跑》受体育同仁及教研员的肯定认同。
二、科研方面
被推荐为鄞州区 20xx 年区级教育科研先进个人。
论文《初三体育中考训练模式的比较研究》 入选由中国学校体育科学学会主办的第七届全国学校体育论文汇编,荣获二等奖。
《如何评价一堂好的体育课》发表于浙江体坛报;《体育锻炼
有效解决青少年心理障碍》于陈静芝老师合写发表于 20xx 年南
京体育学院学报第四期。
三、教研活动方面
被推荐为区体育学科中心备课组成员。
2.6 月份参加全国体育骨干教师教学创新研讨会。
作为教研组长: 不定期组织开展本组教研组活动, 组内关系融
洽;组外活动包括 3 月份邀请横街中学来我校进行教研活动, 听
朱高新教师课。 5 月分,全组外出鄞州职业高级中学进行校外教
研活动。
4.5 月份参加宁波市中小学课程改革研讨活动(江北实验小学)
四、竞赛训练方面
1.4 月 26 日同朱校长参加鄞州区体育竞训会议,积极领会上级
精神,校长室与体育组共同召开体育组竟训会议,制订计划, 分布工作,落实到人。 成立了校篮球队、 木球队、足球队、田径队。
本人协助田径队总教练何宏明老师,训练田径径赛项目。
我将总结自己工作中的经验和不足,
努力学习, 勤奋工作, 来适
应新形势下的教育形势。
中学骨干教师个人述职报告
3xx 年
12 月,我有幸被评选为
xx 市
首届中学语文骨干教师,
自 xx 年 1
月起,任期三年。 光阴似箭,
三年的骨干教师时日悄然过去了。
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