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公岭镇义务教育阶段学校标准化建设工作汇报 公岭镇义务教育阶段学校标准化建设工作汇报 公岭镇中心学校义务教育阶段学校标准化建设工作汇报二○一一年十一月十五日 一、学校基本情况 公岭镇中心学校，始创于1959年，北临怀宁新县城，西接名胜天柱山，与省示范高中新安中学唇舌相依，坐落在公岭镇南街。学校下辖5所完小、4个教学点。占地面积22154平方米，建筑面积5499平方米，拥有教学楼3幢，办公楼1幢，附设师生食堂1栋。学校现有6个年级12个教学班，在校学生422人，教职工32人，其中高级教师22人，省优秀教师1人，安庆市模范教师1人，全市中小学优秀德育课教师1人，县级学科带头人1人，市骨干教师3人，县骨干教师7人，教坛新星2人，教坛新秀2人，教学能手7人，县级先进教研个人1人。 学校始终坚持“环境育人、管理育人、质量育人”的指导思想，以“注重细节、追求质量、谋求特色”为办学理念，以“以质量求生存、以特色谋发展”为办学目标，全面推行素质教育。多年来，学校积极谋求开展多彩的教育活动，依托活动宣传党的政策、提升教师素质、提高教学质量、塑造特长学生、扩大学校社会影响力、形成办学特色。在不断地追求中，学校曾两次被评为县“文明单位”，两次获县“办学水平评估优秀单位”，还曾被评为县“教学常规管理示范学校”。 二、办学条件 学校紧紧围绕“一扩、三建、四提高”（扩展学生服务设施建设 面；建设中小学运动场地，建设中小学实验室，建设教育信息化、推动教育现代化，提高中小学图书及软件配备、提高中小学音体器材配备水平、提高学生实验操作水平、提高中小学管理水平），近几年先后整修了运动场地，维修兴建了学生食堂，学校图书逐年增加。 （一）办学方向 公岭中心校坚持“依法办学”的原则，全面推进素质教育。严格执行招生计划，不进行重复教育，不招收择校生，不设重点班；严格执行收费标准，收费票据规范，且在醒目处公开栏公示，从不乱收一分钱；严格执行部颁计划，开齐学科类课程和综合实践类课程；严禁超负荷加载学生学习任务，不准推销计划外辅导材料，不准集中补课，布置作业不超量；重点关注特困生和留守儿童，开展春蕾计划、两免一补、一帮一帮扶等活动，杜绝学生辍学源头。 （二）资源配置 学校校园占地面积22154平方米，生均占地面积约53平方米，现有音乐室（电子琴10台、手拉风琴2台、脚踏风琴10台）、实验室、仪器室（Ⅱ类标准）、计算机室（教师机1台，学生机30台）、语音室、体育器材室（Ⅱ类标准）、图书阅览室（图书1万余册）、广播室（“校园之声”广播系统一套）、多媒体室（多媒体设备一套，座位169座）、远程教育接收室、播放室（卫星接收播放系统一套）、档案资料室各1间，各室资源配备正在积极努力朝标准化播放方向配置。 （三）队伍建设 公岭中心校狠抓队伍建设工作，领导干部率先垂范，教师队伍工作扎实。学校坚持学习制度、办公制度，对领导干部实行清正廉洁教 育，领导班子成员分工合作，协调统一，工作有条不紊。全体教师都能认真履行岗位职责，积极主动边教边学，“精业、爱生”风气正浓，教师仪表端庄，作风严谨，从无体罚和变相体罚和变相体罚学生行为，积极参加校本研修，教师培训率达100%。学校对教师实行年度考核工作，从定性、定量两个方面对教师进行年度考核，历年来无不合格教师。 （四）教育教学管理 教育教学管理工作扎实有序。公岭中心校始终坚持“德育为首、五育并举”的原则，政教、团队、班主任密切配合，有计划、有制度、有步骤地利用各种不同的形式对师生进行爱国主义教育和行为规范教育。学校各职能部门实行三年发展规划，积极开展德育工作，开展常规教育活动，综合实践教育。实行校长负责制，民主管理教代会，执行校务公开。严格教学管理，教师期首制订工作计划，期末制订复习计划，备课超前一周，上课作业不准加载负荷，严格执行部颁计划，积极开展教研活动，要求校长听课20节以上，分管校长、教导主任听课30节以上，教研组长听课15节以上，教师听课10节以上。教研成果显著。 严格学籍管理，转进转出手续必须完备，资料及时收集，及时归档，做到整理规范，严格体卫及综合实践工作。坚持“两课”、“两操”制度，为检验成效，每年开展一次校体运会，学校利用宣传栏、板报、广播对学生进行“三防”教育，宣传传染病知识。 严格财务管理。执行财务预算、审议、审核制度。财产管理采取账账、账卡、账物相符制度，添置、保管、领用登记制度。 安全管理工作制度齐全，应急预案措施得力，确保了学校近几年 无安全责任事故。 坚持科学合理编排作息时间，适时组织学生体检。 严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时，管理上始终坚持以人为本、育人为先、德育为首的原则，重视校园文化建设，定期适时利用板报、宣传栏、广播等向学生宣传安全、法制、行为规范等，形成了较好的校风、教风和学风。 校本教研扎实有效，我校选送