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苏教版语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
简答题
xx题
xx题
xx题
总分
得分
评卷人
得分
一、xx题
(每空xx 分,共xx分)
一、基础题1.按拼音写汉字zhāng yàn càn du yě文________ ________会 ________烂 都________ ________鸭2.多音字组词少shào________ shǎo________ 都dū________ dōu________3.我是拼音小能手nán chāng càn làn dú shū téng wáng gé xù wén háo________ ________ ________ ________ ________4.写出近义词探望—________ 才华—________ 庆贺—________ 凝望—________5.写出反义词缓缓—________ 答应—________ 轻—________6.形近字组词探________ 昌________ 阁________ 宴________深________ 冒________ 间________ 安________7.填上合适的词________的余辉 ________的云霞 ________的秋景 ________的文章 ________的云霞8.写出划线词的近义词①王勃非常喜欢这个孩子,同她玩了好久。________②对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。________③他马上意识到刚才太夸张了。________9.给下画线字选择正确的解释,把序号填在括号里料:A推测;估计 B处理;照看 C能够用来制造成品或半成品的东西①他常常照料隔壁王奶奶。________ ②他运来许多玩具的材料。________ ③这样的事出乎我的预料。________10.根据意思写词语①目不转睛的看。________②做事之前已经有了通盘考虑。________③写文章的思路像泉水一样汩汩而出。________④写文章速度很快,一气呵成。________11.用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序12.给划线的字选择正确的读音。①重(chóng zhòng)________阳节那天,我们单位举行了一次重(chóng zhòng)________要的活动。②有多少(shǎo shào)________人羡慕少(shǎo shào)________年王勃的才气啊!③我们的首都(dū dōu)________北京风景秀丽,人们都(dū dōu)________喜欢到那儿旅游。13.给下面字加部首组成字,再组词语。各________ ________ 叔________ ________疑________ ________ 洛________ ________14.选择填空A王勃 B杨万里 C李白 D骆宾王《望庐山瀑布》的作者________;《于易水送人》的作者________;《滕王阁序》的作者________;《晓出净慈寺送林子方》的作者________。15.带着问题来读书。《少年王勃》这篇文章以(人物名字、主题思想、地点方位)________命题。滕王阁位于我国的(湖北省武汉、湖南省长沙、江西省南昌) ________市。王勃所写的千古传诵的名文是________。16.根据横线上的意思写词①这时,爷爷忍不住拍着桌子称赞:“好书!好书!”________②登上望江楼一看,只见远处天连着水,水连着天。________17.对号入座凝望 眺望 望着 仰望①王勃站在窗前,________着江上迷人的秋景。②他________大海深处,思绪万千。③小明________着空中闪烁的星星,展开了想象的翅膀。④爸爸________儿子可爱的脸庞,幸福地笑了。18.缩句①可爱的小红在认真地看着有趣的新书。②我班的李明同学认真的完成了当天的作业。19.根据提示,写出与“看”有关的词语向上看(仰望)向下看________ 向四周看________向远处看________20.说说“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的意思。21.按课文《少年王勃》内容填空。这时王勃正站在________,________迷人的________:远处,________,________,________。一只野鸭正________落日的余晖________飞翔,________的云霞在天边________飘荡……22
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