苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习.docVIP

k u 苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 一、xx题 （每空xx 分，共xx分） 一、基础题1.按拼音写汉字chūn rìǒu chéngtōu xiánshào nián________________________________2.多音字组词。将jiāng________ jiàng________ 少shǎo________ shào________3.我是拼音小能手________________________________偶成偷闲春日少年4.写出近义词。沉浸—________ 必然—________ 嘱咐—________5.写出反义词。兴奋—________ 壮丽—________ 迟钝—________ 朦胧—________6.形近字组词淡________ 傍________ 识________谈________ 旁________ 织________7.解释下列词语。①云淡②傍花随柳8.默写诗句。 云淡风轻近午天，________。时人不识余心乐，________。9.读诗《春日偶成》，解释句中加线词语 时人________ 不识余心________乐，将谓________偷闲学少年。10.把肯定句改成否定句①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。11.把陈述句换成把字句①姐姐送我一件最有意义的礼物。②激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。12.把下列词语补充完整。云淡________ 傍花________ 忙里________13.将下列陈述句改成疑问句①我们是学生，应该遵守学校的纪律。②那平静的“湖面”就是被它踩碎的。14.说说《春日偶成》这首诗的诗题意思是?15.读诗《春日偶成》，我会填《春日偶成》这首诗题目的意思是：________。从描写的景物________、________、________和________，从描写的动作________、________、________透露出诗人在春天美好的景色中________的心情。16.抄写诗句 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。17.扩句。①列车奔驰。②浪花跳跃。18.缩句 ①五颜六色鲜花花丛盛开了。②宽阔钱塘江笼罩着层薄薄雾。19.写出《春日偶成》中写景的句子20.将下列句子改为陈述句。①春天一到，冰不就化开了吗？②你怎么能这样做。二、阅读题21.翻译《春日偶成》这首诗 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。22.阅读古诗《春日偶成》，回答问题云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。这首诗的写作背景是什么？23.阅读诗《春日偶成》，回答问题云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。春日里诗人被什么景物感染？24.阅读诗《春日偶成》，回答问题云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。这首诗描绘了诗人怎样的心情？从那句诗可以看出来？25.阅读古诗文，回答问题齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。（1）解释加横线词的含义：以至于斯也斯________（2）用一句话概括本文的中心（不超过10个字）。