第三单元学习单2上课讲义.pdfVIP

泸州七中佳德国际学校小学部 五年级语文上册第三单元学习单 班级 姓名 学习评价 本 单 元的 学习说明文性文章 主题 学习要求 1．掌握本单元的生字词、新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．抓住课文要点了，解基本的说明方法 3．试着在习作中运用学到的说明方法。 课文 《鲸》： 说明 方法 《松鼠》： 《新型玻璃》： 《假如没有灰尘》： 生 字 注音 哺（ ）（ ） 潜（ ）（ ） 即（ ）（ ） 并组词 榛（ ）（ ） 矫（ ）（ ）栗（ ）（ ） 促（ ）（ ） 较（ ）（ ） 削（ ）（ ）（ ）（ ） 夹（ ）（ ）（ ）（ ） 词语理解 上腭、哺乳动物、胎生、退化、适应、乖巧、驯良、矫健 、玲珑、蛰伏、警觉、 ．． 学习步骤： 苔藓、报警、警报、企图、嫌疑、问世、分贝、安然无恙 、束手就擒 、藕断丝 ．．．． ．．．． ．．． 1. 朗读词 连 、生息、湿漉漉、干涸 、日晕 语； ． ．． 2. 借助工 矫健—— 具书理解 ．． ．． 词语； 干涸—— 3. 把你认 ．． ．． 为重点的 安然无恙 —— 词的意思 ．．．． ．． 批注在书 束手就擒 —— 上； ．．．． ．． 4. 用 加 点 的词造句。 藕断丝连 —— ．．．． ．． 抄写词语 目 前 上 腭 哺 乳 退 化 垂 直 经 验 判 断 胎 生 1 特 征 寿 命 珍 贵 急 促 报 警 盗 窃 犯 罪 嫌 疑 金 属 银 行 图 纸 即 使 规 定 窗 帘 保 持 噪 音 废 水 集 中 处 理 对 付 研 制 奇 迹 博 物 馆 重点句段 1. 不少人看到过象，都说象是很大的动物 ,, 那就是鲸。 解读 2. 在很远古的时代，鲸的祖先跟牛 ,, 适应了海洋的生活。 学习步骤： 3. 它们面目清秀，眼睛闪闪发光 ,, 自己就躲在尾巴下歇凉。 1. 用横线 在文中勾 4. 有人说，松鼠横渡溪流的 ,, 用自己的尾巴当作帆和舵。 画； 5. 它们十分警觉的，只要有人 ,, 或者逃到别的树上去。 2. 借助工 6. 它是非坚硬，受到猛击 ,, 不会伤人。 具书《字词 句篇天天 7. 变色玻璃还会随着阳光 ,, 叫做“自动窗帘”。 练》体