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- 约2.89千字
- 约 40页
- 2021-04-13 发布于上海
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1、“他”是谁?2、“红圈圈”是什么? 知 识 链 接 邓小平(1904~1997) 伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。 四川广安人。1904年8月22日生。原名邓先圣,学名邓希贤。5岁入学,高小毕业后考入广安县中学。1919年秋考入重庆勤工俭学留法预备学校。1920年夏赴法国勤工俭学。1922年参加中国社会主义青年团,1924年转为中国共产党党员。1926年初到苏联学习。jīng cháng shòu dào kuājiǎng 经 常 受到 夸奖dāng yào gōng kè 当 时 主 要 功 课méng zhe zhào zhe liàn shú蒙 着 照 着 练熟yāo qíu zhè yàng dèng píng 要求 这 样 邓小平 经常 受到 夸奖 当时 主要 功课蒙着 照着 要求 这样 练熟 圈圈毛笔 邓小平 经常 当时 夸奖 功课 每次要求 主要 蒙着 知道一手好字 字帖 用功 轻声音节词:爷爷 先生 孩子们 · · ··时候 上面 心里 · · ·找一找 边听课文边想,课文讲了一个什么故事呢? 把课文中不认识的“生字宝宝”找出来。dèngpíngdàokuādāng邓平到夸当(平时) (来到) (夸奖) (当时) (姓邓) 到来到迟到周到知道dāngdāngdāngdàngdàngdàngdāng当时 当天 当年 当dàng上当 1.传说当( )时纸贵,怀素就 找来一块木板当( )纸用。2.放学回家,你应当( ) 先写作业。 yāo(要求)要 yào(不要)(主要) (次要)(重要) (要好)我会说 1、早上起床后,我先 ,再 。 2、下课后,我先 ,再 。3、 ,妈妈先 再 。 gōng功功( )课 外( )做( )用( )( )平 武( )( )作( )夫( )交车( )用电话( )开练( )( )司手( )公公工公功公公功公功wǔsī工工到邓平功夸当课求这认一认邓小平 经常 受到 当时 功课 描字帖 用纸 蒙着 这样 练熟 照着 按照 要求 红圈 最多 邓小平夸奖经常红圈圈高兴母亲用功 邓小平爷爷小时侯就能写一手好字,经常受到先生的夸奖。 当时,写毛笔字是小学生的主要功课。主要功课先 先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟了,再照着字帖写。写得好的字,先生就在上面画个红圈圈。蒙描再用纸蒙着字帖描,称“仿影”。直接在红字上描写,称“描红”。 每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。每次都 母亲知道小平学习这样用功,心里很高兴。这样用功 当时,写毛笔字是( )。 先生要孩子们先( ),等( )了,再( )。写得好的字,先生就( )。 每次写字,邓小平爷爷都( ),所以他( )。母亲知道 ( ),心里很( )。 我会背口头练习 邓小平爷爷小时侯就能写一手好字,( )受到先生的()。 当时,写毛笔字是小学生的主要( )。先生要孩子们()用纸蒙着字帖描,等练熟了,( )照着字帖写。写得好的字,先生就在上面画个红圈圈。( )写字,邓小平爷爷( )能按先生的要求去做,所以他得的红圈圈最多。 母亲知道小平学习( )用功, 心里很( )。经常夸奖功课先再每次都这样高兴gōngkèqiúzhè功求课这(这边) (功课) (课文) (要求) 求要求来往 功课攻克用功工作公园功 上课课前课堂一颗一棵课 这这里这人这种到达书法家王羲之 有一次吃午饭,书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍然连头也不抬,像没听见一样,专心致志地看帖、写字。饭都凉了,书童没有办法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往
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