科学九年级上第二章《物质转化与材料利快用》复习[1].pptVIP

1、沉淀的颜色 颜 色 沉 淀 溶不溶于稀硝酸或盐酸 AgCl、BaSO4 CaCO3、BaCO3 Mg(OH)2、Al(OH)3 Fe(OH)3 Cu(OH)2 白 白 白 红褐 蓝 不溶 溶 溶 溶 溶 2、固体的颜色 颜 色 固 体 物 质 NaOH、Ca(OH)2、CaCO3、无水CuSO4、 NaCl、Na2CO3、CaO等 Cu、Fe2O3 炭粉（C）、MnO2、Fe3O4、CuO Cu2(OH)2CO3 CuSO4?5H2O KMnO4 白色 红 黑色 绿 蓝 紫红 3、溶液的颜色 颜 色 溶 液 铜盐（Cu2+）溶液，如CuSO4、CuCl2溶液 铁盐（Fe3+）溶液，如Fe2(SO4)3、FeCl3溶液 亚铁盐（Fe2+）溶液，如FeSO4、FeCl2溶液 KMnO4溶液 钠盐（Na+）、钾盐（K+）、钙盐（Ca2+）、 钡盐（Ba2+）等溶液 蓝 黄 绿 紫红 无色 4、离子的鉴别 离 子 检 验 试 剂 H+ OH－ Cl－ ? SO42－ CO32－ 紫色石蕊试液 1、石 蕊试液 2、酚酞试液 AgNO3溶液和稀硝酸 Ba(NO3)2溶液和稀硝酸 H+ 非金属单质及化合物的转化 ﹙1﹚ 非金属 非金属氧化物 酸 （ 2） 金属 金属氧化物 碱 一、两条纵线： 1、金属 → 金属氧化物 → 碱 → 盐 ⑴ 金属 ＋ 氧气 →金属氧化物 ⑵ 金属氧化物 ＋ 水 → 碱（可溶性碱） ⑶ 碱 ＋ 酸 → 盐 ＋ 水　　　　　 2、非金属 → 非金属氧化物 → 酸 → 盐 ⑴ 非金属 ＋ 氧气 → 非金属氧化物 ⑵ 非金属氧化物 ＋ 水 → 酸 ⑶ 酸 ＋ 碱 → 盐 ＋ 水　　　　　　　　　　 常见无机物间相互关系 二、四条横线： 1、金属 ＋ 非金属 → 盐 2、金属氧化物 ＋ 非金属氧化物 → 盐 3、碱 ＋ 酸 → 盐 ＋ 水 4、盐 ＋ 盐 → 新盐 ＋ 新盐 三、四条斜线： 1、金属氧化物＋酸→盐＋水 2、非金属氧化物＋碱→盐＋水 3、碱＋盐→新碱＋新盐 4、酸＋盐→新酸＋新盐 四、两条折线： 1、金属 ＋ 酸 → 盐 ＋ 氢气 2、金属 ＋ 盐 → 金属 ＋ 盐 第三节 常见的材料 1、常见的材料有__________ _____________ 和 ___________三种。 合金材料 无机非金属材料 有机合成材料 2、合金材料：把一种金属跟其他一种或几种金属（或非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。 3、无机非金属材料：如__________、___________、__________等。 4、有机合成材料：如__________、_____________、_______________等。 水泥 陶瓷 玻璃 合成塑料 合成纤维 合成橡胶 1、铜币在历史上曾经是一种广泛流通的货币，已知铜的熔点是1083.4℃，铁的熔点是15348℃。 练习 （1 ）请从物理性质角度说明为什么用铜而不用铁来铸造货币。 铜的熔点比铁的熔点低，便于铸造。 （ 2）请用典型的例子说明铁金属活动性比铜强，并指出所依据的化学反应属于哪种基本反应类型。 铁可以从可溶性的铜盐中置换出铜来；铁可以下盐酸发生置换反应，而铜却不能与盐酸发生置换反应。 2、广东佛山是有色金属之乡，其中铝合金材料的产量约占全国的一半。铝合金材料属于_______（选填“纯净物”“混合物”或“单质”）。铝是活泼金属，生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性，原因是________________________（用化学方程式表示）。如果将铝片投入到稀硫酸中，片刻之后才有气泡产生，请用化学方程式表示这一过程：__________________________________________________________________________________________________ 混合物 4Al+3O2====2Al2O3 Al2O3+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2O 2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2 5、如图，通入氢气后，过一会给氧化铜加热。试管中的变化：____________________。 试管口有什么生成？____________________。 6、反应完成后停止加热，继续通入氢气，直到试管冷却。化学方程式： 黑色变红色 水珠生成 H2 + CuO === Cu + H2O △ 氢气还原氧化铜 实验中的注意问题： 装置上： 1、试管口略向下倾斜。 2、导管要伸到试管底部。 操作上： 1、实验前，氢气先通，酒精灯后点。 2、实验完毕后，酒精灯先熄，氢气后撤。 (口诀：氢、灯、灯、氢) 比较下列化学反