冀教版六年级数学下册《二 位置》-单元测试(含解析） (2).docxVIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………本卷自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 本卷自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考 冀教版六年级数学下册《二 位置》-单元测试 一、单选题 1.小兰在教室中第6组第4排，可以表示为（　　） A.（6，4）B.（4，6）C.（4，4）D.（6，6） 2.小张在教室里坐在第7列第6行，用（　　）表示． A.（7，6）B.（6，7）C.（7，7） 3.如果小丽的位置用（3，4）表示，小华坐在同一列后2行坐着，那么，小华的位置表示为（　　） A.（3，6）B.（5，4）C.（5，6） 4.小红在班内位置用数对表示为（5，4），她左边的同桌在班内的位置用书对表示为（　　） A.（6，4）B.（4，4）C.（5，3）D.（5，5） 5.如图是中国象棋的一部分，若炮在（3，6），则帅在（　　） A.（3，5）B.（6，3）C.（5，3）D.（3，6） 6.如图是在方格纸上画出的三角形，若（0，0）表示A点，（2，3）表示B点，那么C点的位置可以表示为（　　） A.（3，1）B.（1，3）C.（4，0）D.（3，0） 7.数对（4，6）和（6，6）表示的位置是（　　） A.同一列B.同一行C.无法确定 8.小马与小牛都面朝南坐，小马的位置是（4，6），小牛的位置是（5，3），小马在小牛的（　　） A.左前方B.左后方C.右后方D.无法确定 二、非选择题 9.张明坐在教室的第3列第4行，用数对表示是（3，4）李宇坐在教室的第2列第5行用数对表示是____． 10.如果用（2，3）表示第2组第3个，那么（6，4）表示的是____． 11.如图是动物学校早操的位置图．小狗的位置是（____，____），小熊的位置是（____，____）．小鹿的位置是（5，3），小猴的位置是（6，4）请标出小鹿小猴的位置． 12.用数对表示三角形各个顶点的位置：A（____，____），B（____，____），C（____，____），再画出三角形向右平移5格，向下平移3格的后的图形． 13.王兵在教室里的位置是（2，7），那么王兵坐在第____列第____行． 14.观察如图，完成要求．（1）照样子，写出图中字母的位置．A（5，8）B（____，____） C（____，____）D（____，____） E（____，____） F（____，____）（2）根据对称轴画出图案的另一半． 15.小芳坐在第4列第3行，用数对表示是____，小丽的位置用数对表示是（3，4），她坐在第____列第____行． 16.动手操作，实践应用．（1）用数对表示A、B、C的位置，A____，B____，C____．（2）以AB为直径，画一个经过C点的半圆．（3）把半圆绕B点按逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．（4）画出图中平行四边形向右平移5格后的图形．（5）画出图中小旗按2：1放大后的图形．（6）小明家在学校南偏西____°方向____米处．（7）书店在学校的北偏东30°方向300米处，请在右下图中表示出书店的位置．（8）兴国路过P点并和淮海路平行．请在图中画出兴国路所在的直线． 17.数对表示图中三角形三个顶点的位置． 18.先写出三角形ABC各顶点的位置，再画出三角形ABC向右平移8个单位后的图形三角形ABC，并标明所得图形各项点的位置． 冀教版六年级数学下册《二 位置》-单元测试 参考答案与试题解析 1.【答案】：A; 【解析】：解：根据数对表示位置的方法可得：小兰在教室中第6组第4排，可以表示为（6，4），故选：A． 2.【答案】：A; 【解析】：解：小张在教室里坐在第7列第6行，用（7，6）表示．故选：A． 3.【答案】：A; 【解析】：解：如果小丽的位置用（3，4）表示，小华坐在同一列后2行坐着，那么，小华的位置表示为（3，6）；故选：A． 4.【答案】：A; 【解析】：解：小红在班内位置用数对表示为（5，4），她左边的同桌在班内的位置用书对表示为（6，4）．故选：A． 5.【答案】：B; 【解析】：解：如图，若炮在（3，6），则帅在（6，3）．故选：B． 6.【答案】：A; 【解析】：解：根据题干可知，点C所以点D的位置是（3，1）．故选：A． 7.【答案】：B