四年级下册音乐教案（简谱） （演唱）彩色的中国(2) 湘艺版.docxVIP

第一课 《彩色的中国》 一、教学内容： 学唱《彩色的中国》 二、教材分析： 《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙地使用了少年打开地地图册时所产生的联想这一题材，寥寥数笔，将祖国的大好河山尽收眼底。曲作者采用了大调式、3/4拍的创作手法，更赋予歌曲欢快、优美之感，好似孩子们在边歌边舞，亲切地表达着热爱祖国河山的幸福情感。 三、教学目标： 1、学唱《彩色的中国》，在演唱、聆听中感受、体验、理解歌曲的爱国主义思想； 2、正确地演唱歌曲中的休止符。用“声断气（情）不断”的方法学唱歌曲中碰到的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画，然后再唱一唱。 3、有感情地演唱歌曲《彩色的中国》，唱出三拍子的韵律感。 四、教学重难点： 唱好歌曲《彩色的中国》 细腻地表达歌曲真正的内涵。 七、教学过程： 新课导入： 师；我们都是中国人，我们祖祖辈辈都生活在这个美丽富饶的国家，它风景优美、气候宜人，我们都非常的爱他。接下来我们通过几幅图片，来欣赏一下我们美丽的祖国。（出示图片）师：通过这几幅图片，我们欣赏到了祖国山河的美，老师还给大家准备了一首歌《爱我中华》。（播放音乐） 师：刚刚这首歌《爱我中华》表达了一种怎样的情感呢？请同学们积极踊跃的回答一下！ 生：（师引导）对祖国母亲的热爱 师：嗯，是的，同学们回答的很好，这首歌曲真切的表达了全国各族人民对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。那么，类似这