二年级数学上册用厘米作单位测量物体的长.pptxVIP

身长3拃 (zhǎ);身长3拃 袖长 肩 ;太小了;这是怎么回事？;用厘米作单位量长度; 要想知道物体的长度,需要用什么来度量?;学生用尺;认识直尺;;竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线;;;生活中的1厘米欣赏;;;我们的哪个手指最接近1厘米呢？;认识几厘米 ;量一量下面物体的长度:; 用厘米量物体的长度 ;6;（ ）厘米;;圆柱体高（ ）厘米;量一量下面物体的长度:;你能用这根尺子量铅笔的长吗？;( )厘米;;;;小朋友要牢记， 物体要放平。 用直尺量物体， 左端要和零对齐。 右端指向刻度几， 物体就是几厘米。 ;请同学们四人小组合作量一量： A.数学书长（ ）厘米、宽（ ）厘米。 B.小朋友的手掌长（ ）厘米、宽（ ）厘米。 C.也可以测量身边自己喜欢的物体。;上面的两张纸条中哪张长些，哪张短些？;长大约（ ）厘米;长大约（ ）厘米;猜一猜，谁跳的远？;;;; ;;;5拃长; 测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的左边和 “0” 刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就读出几厘米。; 回家后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度。;知识回顾Knowledge Review;谢 谢！;用厘米作单位量长度; 要想知道物体的长度,需要用什么来度量?;;;;长大约（ ）厘米;; 回家后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度。