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- 2021-04-13 发布于天津
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《电功电功率》复习课教学设计
[设计意图]
电功和电功率是电学中重要的物理量,而不少学生在理解时经常混淆这两个物理量复习时 应重在理解,可与电功做比较,注意概念之间的联系和区别。本节课力求在教师的引导下充分 发挥学生的认知主体作用,通过教师的适当点拨和学生的积极参与,巩固对电功、电功率概念 和公式的理解,培养学生运用知识解决实际问题的能力。本节课通过对实验设计的讨论,使学 生掌握利用控制变量的方法设计实验,培养学生逻辑思维能力、创造思维能力以及发现问题、 分析问題、解决问题的能力。
[复习目标]
知识目标:知道电能表的用途和读数方法,能用电能表测量电功。知道电功的概念及其 单位,明确电流做功的过程是将电能转化为其他形式的能的过程。理解电功的公式,能进行有 关计算。知道串联、并联电路中电功的特点。理解电功率概念,理解电功率和电压、电流之间 的关系,并能进行简单的计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。
能力目标:通过对电能表的观察,了解其用途及各种技术参数的物理意义,能根据电能 表的示数变化计算消耗的电能。利用控制变量法通过实验探究影响电功大小的因素,得出计算 电功的公式。理解测定小灯泡电功率的方法,能根据测量电功率的实验需要,正确选择器材、 设计电路和确定实验步骤;通过实验探究知道在电流一定时导体消耗的电功率与导体的电阻成 正比;培养学生分析问题和运用知识解决问题的能力,培养逻辑思
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