《我们,让绿色校园更美》.docxVIP

PAGE PAGE #/ 9 《我们，让绿色校园更美》主题班会方案 班会活动目的： 使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学 生“爱我学校，美我学校 ”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意 识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。 活动准备： 1、确定主持人和表演人员。 2、收集学校在创建 “绿色学校 ”中所做的工作。 3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。 4、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。 5、撰写 “清洁环境，美化校园 ”倡议书。 6、小品《香蕉皮的故事》 7、诗歌朗诵。 8、校园环境照片 9、校园公益广告片 活动地点： 多媒体教室 活动班级：八年级（ 10）班 活动过程： 一、主持人宣布班会开始 （主持人 ）甲：无论你走到天涯海角， （主持人 ）乙：无论你穿过山山水水， 合：最终 ——我们还会再次相会！ 甲：因为我们拥有同一个地球，同一个校园， 乙：因为我们拥有共同的环境。 甲：一个校园就是一个家庭。 乙：这个家庭由我们共同创建，使我们一起成长。 合：同学们，老师们，大家好！八年级（ 10）班，《我们，让绿色校园更 美》主题班会现在开始！ 首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。 二、谈谈对校园环境的评价及学校的努力 甲：当你走在校园的路上，漫步在操场，行走在小花园，不知同学们对我 们校园的环境印象如何？ 乙：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。 （准备学生演讲内容……） 甲：以上的同学说的都非常好，我们学校就是一个大家庭，这里环境优 美，师生关系和谐、融洽，校园绿化和卫生都做得很好，然而，绿色校园不止 要环境绿。 假如同学们的行为习惯等方面都变得更好，那样，那时的校园不是更 “绿” 吗？！让校园中的绿色永存，就需要这个家庭里的每个成员共同努力来保护和 美化。 乙：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然 也存在着一些不足之处。 目前，我校正在积极创建 “绿色校园 ”，在这创建活动中，学校也做了不少 工作，大家说说都有哪些呢？（请学生发言） 1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。 2、开展环保知识宣传，增强学生的环保意识。 3、制订了一些有关环保的行为准则，如节水，节电等。 4、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更 美。 乙：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。 甲：要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。 乙：清洁、美丽的校园靠我们一起建设。 合：因为，我们是学校的主人 ! 三、养文明习惯，做文明学生 （ 1）校园中的不文明行为 甲：但是，在学校里我们经常会发现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令 人不满意的现象出现，现在请同学们先来看一个 FLASH®片，思考一下，在我 们的校园里都存在着哪些破坏环境的不文明行为？（请学生发言） 乙：看完了短片，同学们心中应该有许多话想和大家一起分享吧，现在就 请同学们来谈谈咱们校园里存在的不文明行为。 （以下便是不保护环境的例子 ） 1、 在校园内大声喧哗 2、 在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。 3、 践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。 4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。 5、不节约水电，放学后，教室里 风扇还开着；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。 （二）保护校园环境的建议 乙：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为， 我们怎能置之不理。 甲：学校是我们第二个家，作为其中的一员，我们都有责任去爱护它。那 么，我们应该如何做好校园环境保护呢？（学生发言） 1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。 2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识。 3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。 4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它 们浇水，施肥。 甲：同学们，我们每播下一个动作，就能收获一个习惯；每播下一个习 惯，就能收获一个品格。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事 做起，养成良好的文明习惯，做一个文明的好学生。 四、让学生懂得废旧电池的危害，明白环保就应该从身边小事做起。 1废电池危害 乙：是呀！环保就应该从身边的小事做起。 大家看，这是一节废电池，可同学们知道它到底有多少危害吗？ （手拿一节废电池 ） 甲：一节废弃的干电池能使 1 平方米土地 50年寸草不生，一粒纽扣电池可 使 60 万升水不能再饮用。 乙：废旧电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物：汞、镍、铅，危 害人体健康。 此外，废电池对河流，湖泊，地下水，土地的污染还危及着人类的健康， 破坏着人类的生存环境。 甲：从调查资料中获悉，回收一吨废旧电池