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武隆县土地乡中心小学校
2011至2012学年教育教学质量奖惩方案
为了进一步推进素质教育,强化目标管理,努力提高我乡教育 教学质量,提升我乡办学水平,根据《武隆县教育教学质量奖励方 案》的相关要求,结合我乡实际,特制定本方案。
一、考试组织形式
根据我县教育质量建设的导向,结合我乡教师任教学科实际, 将所开设课程分为一类学科、二类学科,一类学科:语文、数学; 二类学科:英语、科学、品德与生活、品德与社会、音乐、体育、 美术。一类学科学年水平测试由学校统一组织;二类学科的学年水 平测试由任教教师结合所任教年级课程标准、教学实际制定考试方 案交学校教务处审核后自行组织考试考查,学校随机抽测一个班级 考核,其抽测成绩及格率、优生率与自测成绩误差在5%以内认同该 任教教师测试成绩,误差超过5%的学科以学校考核为准。
二、教学质量指导性目标及学科间比例
(一)教学质量指导性目标
一类学科:
年级
一
二
三
四
五
六
班级
1
2
3
1
2
1
2
1
1
2
1
及格率
92
92
92
90
90
88
76
86
100
76
86
优生率
58
58
58
55
55
50
43
46
94
20
46
2.二类学科:
年级
、
〔、四
±L、八
及格率
90
85
83
优牛率
50
43
41
(二)教学质量学科比例分配
教师兼任或专职任教一类学科、二类学科之间的教学成绩,其计 算比例如下:
教师同时兼任一类学科、二类学科之间教学成绩的比例为7 :3,其屮二类学科在学年水平测试屮综合学科考试成绩占该学科教 学成绩的30%o
专职音乐、体育、美术教师所任教学科学校自测成绩占70%, 在学年水平测试中综合学科考试成绩主要作为笔试成绩占该学科教 学成绩的30%o (同时任教几个年级,则以几个年级的平均成绩进行计 算)。
专职英语教师所任教学科学校抽测成绩占60%,在学年水平 测试中综合学科考试成绩占该学科教学成绩的40%o
三、工作经费补助奖惩办法
学校每期按500元的标准作为教学工作基本补助,其中兼任一 类学科、二类学科之间所占份额的比例为4: 1。
一类学科:
(1)两率之间所占基本补助的比例为5 : 5,完成教学指导性目 标,给予500元的教学工作基本补助,及格率按每上升1个百分点 发放10元奖励性补助,优生率按超过10个百分点后每上升1个百 分点发放5元奖励性补助,最多给予100元的奖励性补助;未达到 教学指导性目标,按及格率每下降1个百分点扣发10元工作补助, 优生率每下降1个百分点扣发5元工作补助,扣完为止。
二类学科:
(1)完成教学指导性目标,给予500元的教学工作基本补助,对 超额完成教学质量指导性目标者给予奖励性补助,及格率自超过5 个百分点后开始计发奖励性补助,按每上升1个百分点发放10元奖 励性补助;优生率自超过10个百分点后开始计发奖励性补助,按每 上升1个百分点发放5元奖励性补助,最多给予100元的奖励性补 助。
(2)未达到教学质量指导性目标者,按及格率每下降1个百分点 扣发10元工作补助;优生率每下降1个百分点扣发5元工作补助, 扣完为止。
全县抽测特别奖:
抽测年级名列全县第一名、第二名、第三名、第四名、第五名、 第六名分别给予600、500、400、300、200、100元工作经费补助, 名列全县同类别乡镇第一名、第二名、第三名分别给予300、200、 100元工作经费补助,此项奖励采取就高不就低的原则兑现其中一项 奖励性工作补助;未达标且名列全县后十名分别扣发工作补助经费 500、450、400、350、300、250、200、150、100、50 元。其屮教学 管理干部相应地兑现奖惩。
四、其他事宜
专职担任一类学科、二类学科教师的教学工作基本补助为 500元,其奖惩计算办法参照第三条。
若学年水平测试全县成绩都低劣未能达标,则该年级的教学 质量指标以三类乡镇平均成绩为准。
若接任新班级,上学年教学成绩未达标,2011年秋期教学成 绩则按上升10个百分点视为达标,学年末则统一按学校教学指导性 目标执行考核。
此方案自公布之日起生效,解释权属武隆县土地乡中心小学 校。
二O 年九月四日
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