部编版小学语文六年级上册《夏天里的成长》.pptVIP

昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 瓜藤,一天可以长出几寸 竹子、高粱一夜可以多出半节。 一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。 一块白石头，几天不见，就长满了苔藓； 邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。 一块白石头，几天不见，就长满了苔藓； 邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。 围绕中心句，通过不同方面具体描写。 学法归纳： 1.默读课文，用“﹏” 画出本段的中心句。 2.用“—” 画出本段具体描写了哪些事物的生长。 请同学们自学课文第3自然段，完成以下任务： 　 随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。 稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。 水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。 柏油路也软绵绵的，像是高起来。 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。 山变丰满 因为草长，树木长，所以山是一天一天地变丰满。 你能用“因为……所以……”把这五种事物成长的特点说出来吗？ 因为稻秧长，甘蔗长，所以地是一天一天地高起来。 因为水长，瀑布长，所以河也是一天一天地变宽变深。 因为铁路的铁轨也长，所以把连接处的缝隙几乎填满。 因为油路软柏绵绵的，所以像是高起来。 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。 稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。 水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。 铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。 柏油路软绵绵的，像是高起来。 “六月六，看谷秀”: 农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。 “处暑不出头，割谷喂老牛”： 处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。 部编版小学语文六年级上册第五单元 　 互动课堂 自由读第2自然段，思考： 这些生物在夏天成长有什么共同的特点呢？哪句话能说明这个特点？ 　　 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长， 跳跃的长，活生生的看得见的长。 赏析句子 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。 从“飞快”“跳跃”“活生生”这些词语中能感受到什么？ 万物生命力旺盛，生长迅速。 这几个词语在读的时候，应该用什么样的语气、节奏？ 轻快 　　 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长， 跳跃的长，活生生的看得见的长。 　 你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 　 你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。