人教版2020年九年级化学第七单元课题1《燃烧与灭火》.pptxVIP

进入火灾第一现场燃烧 与 灭火?课题1 燃烧与灭火（一）学习目标：了解燃烧的概念; 掌握燃烧的条件;学会灭火的方法.一、燃烧 是一种发光、放 热的剧烈的氧化反应燃烧的条件__________探究与活动条件一物质具有可燃性；分别点燃石头子和木条，观察现象；实验演示现象：木条能燃烧，而石头不能燃烧燃烧的条件__________条件二可燃物要与氧气（或空气）接触；探究与活动实验二点燃两支小蜡烛，将其中一支用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象。现象：罩烧杯 的蜡烛熄灭,另一支正常燃烧。燃烧的条件__________探究与活动条件三可燃物要达到燃烧的最低温度（着火点）；实验三把两小块白磷分别放入两只大试管中，胶塞密封后再分别放入热水和冷水中，观察现象。现象：放热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷没有燃烧。二、燃烧的条件： （1）可燃物 （2）可燃物与氧气（或空气）接触 （3）温度要达到可燃物的着火点进一步探究： 燃烧的发生，是否必须同时满足 燃烧的三个条件吗？实验步骤：一、在两个大烧杯中分别注入等量同温的热水，先把一块白磷直接放入一个烧杯中。在把装有少量白磷、红磷的两只大试管，同时放入热水中，观察现象，并分析原因。二、用一只大试管竖直插入上述放白磷的大烧杯中，罩住水中的白磷不松手，让试管中的空气与白磷接触，观察现象。得到什么结论？得出结论：在通常情况下，物质的燃烧必须同时满足三个条件二、燃烧的条件： 可燃物 可燃物与氧气（或空气）接触 温度要达到可燃物的着火点缺一不可火三角用火不慎后的灾难三、灭火灭三、灭火灭火的原理：1、清除可燃物或隔离火源2、隔绝与氧气的接触3、使温度降到着火点以下练一练：请问以下救火方式与哪种灭火原理有关？练一练：逃生方法逃生方法逃生方法逃生方法逃生方法常见的一些消防标志：课题1燃烧与灭火（一）一、燃烧 发光、放热的剧烈的氧化反应二、燃烧的条件 可燃物 可燃物与氧气（或空气）接触 温度要达到可燃物的着火点三、灭火的原理和方法 1、 清除可燃物或隔离火源 2、隔绝氧气（或空气） 3、使温度降低到着火点以下缺一不可再见