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- 2021-04-15 发布于山东
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练习课
教材练习十六部分习题。
1、进一步理解两位数减一位数和整数的算理和算法 ,提高计算的
正确率。
2、培养学生的计算能力和分析能力。
3、感受数学与生活的密切联系 ,提高学生学习数学的兴趣。
殓钩报煬讳臘鵪課励圓鲵错馮蠻绲。
1、理解并掌握两位数减一位数和整十数的算理和算法 ,提高计算
的正确率。
2、能够运用数学知识解决实际问题。
桤戲掼憚螄还葱劇轫頎疡際谪暈闵。
投影、写有算式题的苹果卡片、篮子等。
1、口算。
37-3=
54-4=
74-7=
37-8=
54-6=
74-3=
69
-30=
58-40=
37-20=
78-9=
2、说一说37-
9、60-
2的计算过程。
1、练习十六第9题。
投影出示第9题图。用六边形外面的数作为被减数 ,分别减去6
和8。六边形外面的被减数要遮挡住,每次只出示一题。要求学生看题说得数,对于口算较困难的学生要求说算法。
2、练习十六第7题。
要求学生看书上彩图,弄清图意。两人一组说一说,怎样解决提出的问题。(从图中我找到了要解决问题所需要的信息:湖边有22只船,
划走7只。求还剩多少只。就是从总数里面去掉划走的一部分 ,就可
以求出还剩多少只。用减法计算 ,列式是22-7)板书:22-7
22-7怎样算?说一说你的计算方法。
22-7=15(只) 还剩15只。
3、练习十六第12题。
订
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