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Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 一共有多少天 目标与资源 思考与记录 主题（课时） 一共有多少天 学习目标 1、经历 7 的连加过程。 2、利用“一个星期有 7 天”这一情境，得出 7 的乘法口诀。 3、激发学习兴趣。 评价任务 学习资源 卡片、素材等。 学习经历 课前预习 课中学习 知识点：7的乘法口诀 一、你们知道一年有多少天，一个月呢，一个星期呢 二、主动探究，学习新知。 1. （出示情境图）观察情境图， ２、说说情境图中的信息：你发现了什么 ３、大家数一数：你从图中发现了什么数学问题： 4、数一数、填一填： 一个星期有7天，２个星期、３个星期……９个星期呢 几个星期 1 2 3 共有几天 7 14 21 5.小组交流。 三、巩固练习，发展思维。 １课间活动。 规则：每7人一组，分4组跳圆圈舞，音乐停止后，让学生列一个乘法算式，并编出乘法口诀。 2、摆小棒：根据7的乘法口诀，让同桌的学生１位摆小棒，另一位写出乘法口诀。 ３、游戏：用“开火车”的形式说出乘法