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- 2021-04-14 发布于天津
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第课阿长与山海经教学目标整体感知课文了解长妈妈的形象特点把握课文中作者情感变化的过程学习欲扬先抑的表现手法体会鲁迅先生对长妈妈的怀念同情和赞美之情情境导入同学们大家还记得给少年鲁迅讲美女蛇故事的长妈妈吗这个长妈妈到底是个什么样的人呢同学们想不想知道她和童年时期的鲁迅还发生了哪些事呢下面就让我们一起走进阿长与山海经来了解长妈妈这个人物新课解读一初读课文一一整体感知朗读提示及要求给重点字注音读准字音辨清字形课文围绕阿长写了哪些事情重点写的是什么这篇文章是按什么线索来安排材料的其变化过程是怎样的明确倘
第9课阿长与《山海经》
【教学目标】
整体感知课文,了解长妈妈的形象特点。
把握课文中作者情感变化的过程,学习欲扬先抑的表现手法。
3•体会鲁迅先生对长妈妈的怀念、同情和赞美之情。
【情境导入】
同学们,大家还记得给少年鲁迅讲美女蛇故事的长妈妈吗?这个“长妈妈”到底是个什么样的人呢?
同学们想不想知道她和童年时期的鲁迅还发生了哪些事呢?下面就让我们一起走进《阿长与 <山海经 >》,
来了解长妈妈这个人物。
【新课解读】
一、初读课文一一整体感知
朗读提示及要求:
给重点字注音,读准字音、辨清字形。
课文围绕阿长写了哪些事情? 重点写的是什么?
这篇文章是按什么线索来安排材料的?其变化过程是怎样
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