【人教版】一年级数学下册导学案：4100以内数认识第1课时数数.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 本单元的主要内容有 :数数；数的组成；数的顺序；比较大小；解决问题；加、减法及摆一摆，想一想。 数的概念是整座数学大厦的基础，是最基础、最重要的数学概念之一。本单元的教学处于数的概念教学的第二阶段。 在这个阶段，将拓展学生对“计数单位”的认识，并进一步感知，理解“十进制”“位值制”两个基本概念，这两个概念是学习数的概念的根本。 本单元的教学非常重要，因为它不仅是学习100以内数的计算的基础，也是认识更大的自然数的基础，同时它在日常生活中也有着广泛的应用，学生必须切实掌握好。 1、使学生能够正确地数出  100以内的物体的个数， 知道这些数是由几个十和几个一组成的，  掌握  100以内数的顺序， 会比较100以内数的大小。 2、使学生知道个位和十位的意义，能够正确、熟练地读、写  100以内的数。 3、结合数的认识，使学生会计算整十数加一位数和相应的减法。 4、结合具体事物，使学生感受  100以内数的意义，会用  100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和 交流，逐步培养学生的数感。 (1) 数数 1课时 (2) 数的组成 1课时 (3) 读数和写数 1课时 (4) 练习课 1课时 (5) 数的顺序 1课时 (6) 比较大小（1） 1课时 (7) 比较大小（2） 1课时 (8) 练习课 1课时 (9) 解决问题 1课