【初中数学七年级上册】【第二章】【第二节-整式的加减】【知识点3-添括号】报告.ppt

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第 2 章 整式的加减 主讲人: 第 2 节:整式的加减 初中数学 七年级上 2.2 整式的加减 知识点3:添括号 复 习 去括号的法则是什么? 括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉时,括号里各项都不改变正负号。 括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉时,括号里各项都改变正负号。 练习:去括号: (1)a+(b-c); (2)a-(-b+c); (3)a+(-b-c); (4)a-(b-c) (1)a+(b-c)=a+b-c (2)a-(-b+c)=a+b-c (3)a+(-b-c)=a-b-c (4)a-(b-c)=a-b+c 思考计时:30秒 开始ing 时间到! 思考: 上面是根据去括号法则,由左边式子得右边式子,现在我们把上面四个式子反过来 (1) a+b-c=a+(b-c) (2) a-b-c=a+(-b-c) (3) a+b-c=a-(-b+c) (4) a-b+c=a-(b-c) 观察并思考: 3 a + b – c = a + ( b – c) 符号均没有变化 a + b – c = a – ( – b +c ) 符号均发生了变化 添括号 基础导航 添括号法则 所添括号前面是“+”号, 括到括号里的各项都 不改变正负号。 所添括号前面是“-”号, 括到括号里的各项都 改变正负号。 练习1 在括号内填入适当的项: (1) x ²–x+1 = x ² –( ); (2) 2 x ²–3 x–1= 2 x ² +( ) (3)a–b–c+d= a –( ). x–1 –3x–1 b + c – d 思考计时:30秒 开始ing 时间到! 练习2 判断下面的添括号对不对: (1) a²+2ab+b²=a²+(2ab+b²) ( ) (2) a² – 2ab+b²=a² – (2ab+b²) ( ) (3) a – b – c+d=(a+d) –(b – c) ( ) (4) (a – b+c)(– a+b+c) =[+(a – b)+c][–(a – b)+c] ( ) =[c –(– a + b)][c+(– a + b)] ( ) √ × × √ √ 思考计时:60秒 开始ing 时间到! 添括号 巩固提高 怎样检验呢? 检验方法:用去括号法则来检验 添括号是否正确 练习3:化简求值 2x²y –3xy² + 4x²y–5 xy²,其中x=1,y=-1. 解:2x²y –3xy² + 4x²y–5 xy² =(2x²y + 4x²y) –(3xy² + 5 xy²) =6x²y–8xy² 当x=1,y=-1时 原式=6×1²×(–1)–8×1×( –1 )² = –6–8 = –14 思考计时:60秒 开始ing 时间到! 练习4:用简便方法计算 (1)214a+47a+53a;(2)214a – 39a – 61a. 解:(1) 214a+47a+53a = 214a+(47a+53a) = 214a+100a= 314a (2) 214a – 39a – 61a =214a – (39a + 61a) =214a – 100a=114a 思考计时:60秒 开始ing 时间到! 练习5: 当 时, 求 的值。 解答: x2-2xy+y2=x2-xy+y2-xy=(x2-xy)-(xy-y2) =18-(-15)=18+15=33 思考计时:60秒 开始ing 时间到! 练习6: (1) 把多项式10x3-7x2y+4xy2+2y3-5写成两个多项式的差,使被减数不含字母y。 解答:( 10x3-5)-(7x2y-4xy2-2y3) 思考计时:60秒 开始ing 时间到! 练习6: (2) 已知s+t=21,3m-2n=-11求(2s+9m)+[-(6n-2t)]的值 解答:原式=2s+9

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