【初中数学七年级上册】【第二章】【第二节-整式的加减】【知识点3-添括号】报告.ppt

第 2 章 整式的加减 主讲人： 第 2 节：整式的加减 初中数学 七年级上 2.2 整式的加减 知识点3：添括号 复 习 去括号的法则是什么？ 括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉时，括号里各项都不改变正负号。 括号前面是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉时，括号里各项都改变正负号。 练习：去括号： (1)a+(b-c); (2)a-(-b+c); (3)a+(-b-c); (4)a-(b-c) (1)a+(b-c)=a+b-c (2)a-(-b+c)=a+b-c (3)a+(-b-c)=a-b-c (4)a-(b-c)=a-b+c 思考计时：30秒 开始ing 时间到！ 思考： 上面是根据去括号法则，由左边式子得右边式子，现在我们把上面四个式子反过来 (1) a+b-c=a+(b-c) (2) a-b-c=a+(-b-c) (3) a+b-c=a-(-b+c) (4) a-b+c=a-(b-c) 观察并思考： 3 a + b – c = a + ( b – c) 符号均没有变化 a + b – c = a – ( – b +c ) 符号均发生了变化 添括号 基础导航 添括号法则 所添括号前面是“+”号， 括到括号里的各项都 不改变正负号。 所添括号前面是“-”号， 括到括号里的各项都 改变正负号。 练习1 在括号内填入适当的项： (1) x ²–x+1 = x ² –( )； (2) 2 x ²–3 x–1= 2 x ² +( ) (3)a–b–c+d= a –( ). x–1 –3x–1 b + c – d 思考计时：30秒 开始ing 时间到！ 练习2 判断下面的添括号对不对： (1) a²+2ab+b²=a²+(2ab+b²) ( ) (2) a² – 2ab+b²=a² – (2ab+b²) ( ) (3) a – b – c+d=(a+d) –(b – c) ( ) (4) (a – b+c)(– a+b+c) =[+(a – b)+c][–(a – b)+c] ( ) =[c –(– a + b)][c+(– a + b)] ( ) √ × × √ √ 思考计时：60秒 开始ing 时间到！ 添括号 巩固提高 怎样检验呢？ 检验方法：用去括号法则来检验 添括号是否正确 练习3：化简求值 2x²y –3xy² + 4x²y–5 xy²,其中x＝1，y＝－1． 解：2x²y –3xy² + 4x²y–5 xy² =(2x²y + 4x²y) –(3xy² + 5 xy²) =6x²y–8xy² 当x＝1，y＝－1时 原式=6×1²×(–1)–8×1×( –1 )² = –6–8 = –14 思考计时：60秒 开始ing 时间到！ 练习4：用简便方法计算 (1)214a＋47a＋53a；(2)214a – 39a – 61a． 解：(1) 214a＋47a＋53a = 214a＋(47a＋53a) = 214a＋100a= 314a (2) 214a – 39a – 61a =214a – (39a ＋ 61a) =214a – 100a=114a 思考计时：60秒 开始ing 时间到！ 练习5： 当 时， 求 的值。 解答： x2-2xy+y2=x2-xy+y2-xy=(x2-xy)-(xy-y2) =18-(-15)=18+15=33 思考计时：60秒 开始ing 时间到！ 练习6： (1) 把多项式１０ｘ３－７ｘ２ｙ＋４ｘｙ２+２ｙ３-５写成两个多项式的差，使被减数不含字母ｙ。 解答：（ 10x3-5）-（7x2y-4xy2-2y3） 思考计时：60秒 开始ing 时间到！ 练习6： (2) 已知ｓ＋ｔ＝２１，３ｍ－２ｎ＝－１１求（２ｓ＋９ｍ）＋［－（６ｎ－２ｔ）］的值 解答：原式=2s+9