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- 2021-04-14 发布于四川
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百分数的意义
教学目标:
1.引导学生理解百分数的意义,能正确读写百分数,知道百分数与分数的区别.
2.在学生探究数学知识的过程中培养学生的抽象概括能力和比较分析能力。
教学重点:引导学生理解百分数的意义,能正确读写百分数
教学难点:引导学生理解百分数的意义
教学时数:一课时
教学过程:
联系生活,引入新课
1.学生汇报收集的生活中的百分数
2.人们在生活中为什么这么喜欢用百分数呢?这节课咱们就一起来研究。
3.(揭示课题)你想了解关于百分数的哪些知识?
二.自主探索,学习新知
1.理解百分数的含义
表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。
2.结合身边的实例分析,初步理解百分数的意义
3.探究例题1,概括出百分数的意义
三.拓展应用,促进提升
1.计算出勤率
师生共同探究例题2.
2.分组完成课堂活动
每组选1名学生代表全班汇报。
3.写百分数
指导学生书写百分数。
4.完成练习一的第1题,同桌互查。
5.百分数与分数比较
议一议,百分数与分数有什么区别?
6.百分数的联想
说说由百分数联想到什么?
课堂小结,布置作业
1.小结:今天这节课你有什么收获?你能用百分数总结这节课的收获吗?
2.完成练习一第3题和第4题。
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