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初三语文备课组集体备课计划及活动计划 初三语文备课组集体备课计划及活动计划 初三语文备课组集体备课计划及活动计划 为了扎实有效地完成复习任务，发挥集体备课的优势，我们初三 语文组以《语文新课程标准》为指导思想，结合我校民主高效课堂教学改革的具体要求，力争201*年中考语文取得优异成绩，特制定初三语文备课组集体备课工作计划，具体如下：一、基本情况分析 初三语文备课组共有成员2人，年轻教师，虚心好学，干劲足；老教师，经验丰富，工作扎实，有利于团结学科队伍，发挥集体教研的优势，促使本组的集体备课在稳定与创新中有序的进行。二、集体备课的目的 备课组的教师要认真面向中考方向，深入钻研教材，认真落实教学常规，集思广益，力求本备课组教师授课水平不断提高，合理安排各阶段的教学进度和教学内容，使初三语文教学质量有保证。三、集体备课的时间地点 每周五上午，第3、4节课。地点：初三办公室四、参加人员郝改珍、武海琴五、备课要求 1、每次集体备课定地点、定内容、定中心发言人，积极准备材料并做好记录。 2、保证每周进行一次集体备课活动，主讲人备好集体备课说课，备课组教师要力求在思想上高度重视，确保集体备课不流于形式。3、集体备课要实行既分工又合作的方式。并在备课和集体讨论中体现出：知识点、能力点、重难点、教育渗透点。 4、集体备课中要做到：备教材；备学生；备教法；备学法，备重点难点；备作业练习。并做到：研究难点突破，研究教法学法，研究考查方法。 5、在备课中要做到：统一教学目标，统一教学进度，统一备课内容，统一测试内容。 6、搞好先周备课，使集体备课发挥实效。 7、备课组长制定出本组工作安排表，统筹安排，使各项工作落到实处。 8、备课组内资源共享，发挥每个教师的特长与个性，取长补短，形成合力，使初三语文组成为一个团结、温暖、创新、进取的团队。四、工作计划 1、本学期共18周，清明、五一、端午放假、体育中考、三次模拟考试，占时约两周，自由复习一周，授课剩余时间约15周。2、本学期教学内容为：系统复习七上九下全部语文课程，历经三轮复习。 3、教学内容为：课标内的16篇文言文和34首古诗；说明文、议论文、小说、散文等现代文阅读；字词；语法修辞；综合性学习；名著；作文。 4、本学期共有四次模拟考试，大体时间分别是：第一次：3月上旬，第二次：4月中旬，第三次、第四次：六月上旬。5、教学进度： 19周，即到4月下旬左右，完成第一轮复习。1014周，即到5月下旬左右，完成第二轮复习。1518周，即到6月中旬左右，完成第三轮复习。6、备课组成员分工： 七上《论语十则》《观沧海》《次北固山下》《钱塘湖春行》《天净沙秋思》《闻王昌龄左迁》《夜雨寄北》《泊秦淮》《浣溪沙》七下无 八上《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《望岳》《春望》《三峡》 《记承天寺夜游》《使至塞上》《游山西村》八下《马说》《送东阳马生序》 《酬乐天扬州初逢》《赤壁》《过零丁洋》《水调歌头》《山坡羊》《小石谭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《饮酒》《行路难》《茅屋为秋风》《白雪歌》《己亥杂诗》《送杜少府》 《早春呈水部》《无题》《相见欢》《登飞来峰》 九上《出师表》《渔家傲》《江城子》《破阵子》《观刈麦》九下《生于忧患》《鱼我所欲也》《曹刿论战》《邹忌讽齐王》《关雎》《蒹葭》《雁门太守行》字词：七上：郝改珍七下：武海琴八上：郝改珍八下：武海琴九上：武海琴九下：郝改珍现代文阅读 说明文：郝改珍议论文：武海琴小说：武海琴散文：郝改珍作文：武海琴五、集体备课活动具体安排 单元周次课时七上1八上2 教学内容 7讲评试卷、《论语》、四月考、字词、诗9《桃花源》、《陋室》、说明文阅读、作文9《爱莲》、《三峡》、《承天寺》、 八上3 字词、说明文阅读八下4 9《马说》、《小石谭》、《送东阳》、 诗、说明文、作文八下59 679《岳阳楼》、《醉翁亭》、字词、小说阅读小说阅读 九上7《出师表》、诗、综合性学习、小说阅读、 作文九下8 9《生于忧患》、诗、字词、综合性学习 9《曹刿》、《邹忌》、议论文阅读、作文9《鱼我所欲》、综合性学习、诗、议论文 九下9 九下10 阅读119第一次模拟考915716917918 议论文阅读、作文 第二轮复习、散文阅读、作文 加强综合能力第二轮复习、散文阅读、 加强综合能力第二次模拟考试、作文第三轮复习 提升应考能力 第三轮复习、作文提升应考能力自由复习 扩展阅读：初三语文备课组集体备课计划 初三语文备课组集体备课计划 为了扎实有效地完成复习任务，发挥集体备课的优势，我们初三语文组以《语文新课程标准》为指导思想，结合我校民主高效课堂教学改革的具体要求，力争201*年中考语文取得优异成绩，特制定初三语文备课组集体备课工作计划，具体如下： 一、基本情况分析初三语文备课组共有成员12人