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10.《幸福是什么》前置作业
姓名:等级:
我 会 1.本课共()个自然段。
读 课
文 2 .选择自己喜欢的方式有感情地读课文,注意读通顺,读准字音。
1.生字新词我会读
彼()此、铁锹() 、树杈()、砌()成
我 会 填()满、诧()异、爪()印、耕()地
麦()子、义务()
学 字
2.通过预习,我了解了一些词语的意思 :
词
1.这篇童话是按照()顺序写的。
2. 课文记叙了 _________在_________的引导下,经过十年的亲身经
历,终于明白了 _________的真正含义。
3.通过学习课文,我会填写下面的表格。
我 的
做了什么事情 明白了什么
学 习
第一人
成果
第二人
第三人
4.这篇童话说明的道理是:
1.我搜集了关于幸福的名言:
我 的
2.我的感悟:
收获
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