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农家乐
一、教学目的：
1．学习风景构图知识，远、中、近景的处理方法和树木的表现
方法。
2 ．学习铅笔风景写生的方法和步骤，懂得如何区别主次进行概
括。抓住重点，分清层次，能画一幅简单的风景画。
3 ．鼓励学生关注社会、关注生活，用自己的绘画语言去发现美、
创造美。
4 ．渗透社会主义核心价值观、培养学生爱家、爱国的情感。
二、教学重点难点：
1．运用构图知识和铅笔画技法，画一幅以农村为主的风景画
2 ．怎样表现和处理好以树为主的风景画的质感和空间感。
3 ．规范学生用字。
三、教学准备：多媒体课件
四、教学过程：
（一）组织教学：检查学生是否带好学具，多媒体是否正常。
（二）导入：农民画家以真诚、朴实的情感，描绘出一幅幅反映
劳动、生活的作品。 （课件出示作品）瞧！他们的画构图饱满、形象
夸张、色彩强烈、画面热闹。他们用画笔表现出我们的新时代、新生
活，真是了不起！
（三）学习新课：介绍写生的分类，指出风景写生是写生的重要
组成部分，揭示课题： 《农家乐》。
（四）课件展示课本图片欣赏、评价。
1．《打井》。
2 ．《养牛专业户》。
3 ．《鱼塘》。
4 ．《打菜籽》。
5 ．《奶牛场》。
6 ．《采茶》。
（五）学生作业：画一画 -把你看到的农民劳动情景画出来。
（六）作业展示，展示学生优秀作业，请其他学生来点评。
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