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农家乐
一、教学目的:
1.学习风景构图知识,远、中、近景的处理方法和树木的表现
方法。
2 .学习铅笔风景写生的方法和步骤,懂得如何区别主次进行概
括。抓住重点,分清层次,能画一幅简单的风景画。
3 .鼓励学生关注社会、关注生活,用自己的绘画语言去发现美、
创造美。
4 .渗透社会主义核心价值观、培养学生爱家、爱国的情感。
二、教学重点难点:
1.运用构图知识和铅笔画技法,画一幅以农村为主的风景画
2 .怎样表现和处理好以树为主的风景画的质感和空间感。
3 .规范学生用字。
三、教学准备:多媒体课件
四、教学过程:
(一)组织教学:检查学生是否带好学具,多媒体是否正常。
(二)导入:农民画家以真诚、朴实的情感,描绘出一幅幅反映
劳动、生活的作品。 (课件出示作品)瞧!他们的画构图饱满、形象
夸张、色彩强烈、画面热闹。他们用画笔表现出我们的新时代、新生
活,真是了不起!
(三)学习新课:介绍写生的分类,指出风景写生是写生的重要
组成部分,揭示课题: 《农家乐》。
(四)课件展示课本图片欣赏、评价。
1.《打井》。
2 .《养牛专业户》。
3 .《鱼塘》。
4 .《打菜籽》。
5 .《奶牛场》。
6 .《采茶》。
(五)学生作业:画一画 -把你看到的农民劳动情景画出来。
(六)作业展示,展示学生优秀作业,请其他学生来点评。
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