部编版人教版四年级语文下册《母鸡》教学课件精品PPT小学优秀公开课.pdf

部编人教版四年级语文下册 1.认识10个生字，会写15个生字。 2.能有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为 一个母亲的形象，体会母爱的伟大。 3.比较 《母鸡》和 《猫》在写法上的特点。 同学们，你们 知道这是什么 动物的腿吗？ 谜语一： 谜语二： 像鸟比鸟大， 说它是鸡，是鸡不打鸣。 像鸭比鸭嘴尖， 说它是鸟，是鸟飞不高。 生下蛋来咕咕叫。 母鸡 走近作者 老舍 （1899—1966），原名舒庆春， 字舍予。中国现代小说家、剧作家，新中国 第一位获得 “人民艺术家”称号的作家。老 舍的作品大多取材于城市下层居民的生活， 善于运用精确流畅的北京口语。 主要作品：长篇小说 《骆驼祥子》 《四 世同堂》，剧本 《龙须沟》 《茶馆》等。 gē dɑ wǔ wù lóng 疙瘩 欺侮 可恶 聋子 zhuó hēng tí qī fú 啄食 哼气 啼哭 凄凉 三伏天 讨厌 田坝 忠厚 毒手 成绩 警戒 汤圆 掘地 埋伏 啼叫 孵小鸡 歪着头 咕咕叫 ě 恶心。 恶 è 丑恶 恶贯满盈。 wū 文言叹词，表示惊讶：恶，是何言也 ！ wù 可恶。 作者对母鸡的态度是怎样的？ 我一向讨厌母鸡 。 ？ 我不敢再讨厌母鸡了。 小组合作学习，找找母鸡让人讨厌的原因， 例举母鸡的罪状，找的越多越好。 这是一只叫声讨厌的母鸡。 这是一只欺软怕硬的母鸡。 这是一只发狂炫耀的母鸡。 这是一只叫声讨厌、欺软怕硬、发狂炫耀的母 鸡，所以作者一向讨厌。可是后来作者却不讨厌 母鸡了，这是为什么呢？课文中一个 自然段明确 地告诉了我们原因，你找到了吗？ 它负责、慈爱、勇敢、 辛苦，因为它有了一群 鸡雏。它伟大，因为它 是鸡母亲。一个母亲必 定就是一位英雄。 它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定 就是一位英雄。 这句话是什么意思？ 这句话写出了母鸡伟大的母爱，为了鸡 雏，它可以勇敢地面对一切危险，可以不辞 辛苦，照料 自己的儿女。 这时作者对母鸡已经不是简单的喜欢，而是 对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬了。 老舍先生通过对母鸡态度的变化，为我们 塑造了一位 “伟大的鸡母亲”的形象，我们 还学了老舍先生的另一篇文章 《猫》，那么， 这两篇文章在写法上各有什么特点？ 结构上：都有一个过渡句。 情感上： 《母鸡》是先讨厌后喜欢。 《猫》是一向喜欢。 都通过动作神态的描写，写出了动物的特点。 我觉得这两篇文章还有一个共同点就是离 不开敏锐细致的观察。在我们身边，并不缺少 爱，缺少的是发现 “爱”的眼睛。同学们，请 用你的笔，模仿课文第5～8 自然段的写法，以 “爱”为话题写一段话。 谢谢观 看 Thank You