部编人教版四年级语文下册《巨人的花园》教学课件精品PPT小学优秀公开课.pdf

部编人教版四年级语文下册 看图猜一猜 花 园 布莱希特 （德） 湖畔 在冷杉和银白杨林中 被墙和灌木丛护卫着 有一个花园 巧妙地种植着 不同季节的花卉 每年从三月到十月 这里都有鲜花盛开 清晨 有时侯坐在这里 期望我也会这样 无论什么时候 不管天气好坏 都能拿出某些个 让人喜欢的东西 作者介绍 王尔德 （1854—1900），19世纪后期英 国著名的作家、诗人、剧作家，唯美主义的 代表人物。 主要作品：童话 《快乐王子》 《夜莺与 玫瑰》等，小说 《道连 ·格雷的画像》等。 初读课文 认真听朗读，想一想： 1.故事中出现了哪些人物？ 孩子们、巨人 2. 课文是按什么顺序写的？ 巨人外出、巨人归来、巨人醒悟 时间顺序 字词学习 硕果 允许 砌墙 告示牌 禁止 覆盖 惩罚 踪迹 呼啸 搂着 自私 脸颊 拆除 一缕阳光 砌 允 硕 缕 覆 啸 颊 搂 硕 允 砌 牌 禁 惩 踪 啸 私 颊 拆 按照生字的结构把这些生字进行分类。 xiào 啸 结构：左右 部首：口 书写指导：“口”小而偏上；右部中 横长，竖挺直。 1.训诫，斥责。 （ B ） 2. （情绪、气氛等）充分流露。 （A ） 3.聚精会神地看。 （D ） 4.指不停地哆嗦，颤抖。 （ C ） A.洋溢 B.训斥 C.瑟瑟发抖 D.凝视 课文解读 从 “巨人外出、巨人归来、巨人醒悟” 三个方面把课文划分为三个部分，并概括 各部分的大意。 巨人外出 第一部分 （1～2）：写巨人的花园很漂亮， 巨人外出了，孩子们都喜欢来这里玩，花园里 常 年洋溢着孩子们的笑声。 巨人归来 第二部分 （3～7 ）：用对 比的方法描 写 花园景色的变化，表明花园的春意是由 快乐 的孩子们带来的。 巨人醒悟 第三部分 （8～11）：主要写小男孩 使 巨人醒悟过来并改正了错误，巨人和孩 子 们一起生活得很幸福。 巨人外出 读1～2自然段，回答问题：  巨人外出时，花园的景象是怎样的？ 作 者是怎样介绍花园的景象的？ 第二自然段在文中的作用是什么？ 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。 那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫， 鲜天 秋 果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢 到那里玩。 花园景象 排比 作者是怎样介绍花园的景象的？ 作者先从总体上介绍小村子里有 一座漂亮的花园，然后从春、夏、秋、 冬四季分别来描写