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四 年 级 上 册 人 工 智 能
与 大 数 据 教 案
精品资料
四 年级 上
人工智能与大数据
教案
姓名： 张先祥
时间： 2018 年 8 月
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精品资料
2018—2019 学年度第一学期教学进度
课
周 次 时 间 教 学 内 容
时
未来就在眼前
第 1 周 8.27 ~31 改变生活的大数据 1
令人震惊的人工智能
大数据特点一：大
第 3 周 9.10 ~ 14 大数据特点二：形式多样 1
大数据特点三：快
第 5 周 24~28 大数据特点四：低价值密度 1
第 7 周 10.8 ~12 大数据特点五：真实性 1
第 9 周 22~26 中国天眼 1
第 11 周 11.5 ~9 洪水预报 1
第 13 周 19~23 关爱留守儿童 1
人与机器的交流
第 15 周 12.3 ~7 1
第 17 周 17~21 计算机对人类智能的模仿 1
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精品资料
第 19 周 24~28 测量人工智能的一把尺 1
第 1 课 未来之门
2018.8.27—8.31
【教学目标】
理解人类社会的进步是科技进步所推动的
【教学重难点】
重 点：
用身边熟悉的事例建立对人工智能和大数据两个概念的感性认识
难 点：
理解第一幅六格漫画中人物关系和“现实—未来”的场景变化。
【教学过程 】
教学
具体安排 教师活动 学生活动 二备
环节
导 播放人工智能和大数据视
激趣导入 频，激发学生学习兴
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