《中小学生守则》解读附全文.docxVIP

2015 新版《中小学生守则》解读附全文 近日，教育部印发《中小学生守则 (2015 年修订 )》，这是继 2004 年发布后，《中小学生守则》 10 年来首次重新修订。新版守则一亮相，立即引来大家解析与热议，热度持续不断。 今天，就给大家盘点一下， 《守则》瘦了哪儿肥了哪儿，变化背后折射出啥，新学期又该如何让《守则》更好地落地呢 ? 新版《守则》瘦身了，究竟减哪了 ? 1、字数大缩减，但内容更全面、表达更凝练 第一版《小学生守则》自 1981 年公布以来，一直被使用了 了修订，并与修订后《中学生守则》一起编写成了《中小学生守则》 后童年回忆一部分。  23 年，直到 2004 年才进行 ，成为许多 90 后、 00 2004 年版《中小学生守则》共 10 条，与之配套还有《小学生日常行为规范 (修订 )》 20 条，以及《中学生日常行为规范 (修订 )》40 条，加起来共 70 条， 2000 多字 ;新版《中小学生 守则》将 70 条规范压缩，一共有 9 条， 282 字。 解读： 虽然字数变少了，但内容更全面，突出基本，凝练清楚。 2、操作性不强内容不见啦 这一次亮相新修订《中小学生守则》 ，保留了 2004 年《守则》中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持内容，如热爱祖国、明礼守法、诚实守信等，坚守了原则底线。但 是，瘦身后， 原来旧版中 “自尊自爱， 自强自