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《习惯》初二范例 金秋时节，黄色铺满了大地，这也是农民最忙碌的时节。爸爸妈妈来到大姑家帮忙收割庄稼，只留下我和弟弟在家里写作业。 弟弟还小，才上幼儿园，刚刚开始学写字。看他拿笔的样子，颤微微的，有点不稳，写出来的字歪歪扭扭，看到他那稚拙的样子，得挺有意思的，看着看着，便陷入了沉思。 我小的时候，爸爸是老师，妈妈是医生，他们都很有文化，很 早也就教起了我，识字、背儿歌等，他们是我最早的老师，不记得当 时的情形了，也许当初的我拿起笔来也像弟弟一样的笨拙， 一样的摇 晃吧，到现在已想不起来了。按说在这样的家庭环境里，成长起来应 该是很优秀的，可是由于我们也和爷爷奶奶在一起， 也许太溺爱我了， 也许是条件太优越了，我也养成了许多坏的习惯。 上小学一年级的时候，胡老师是我的启蒙老师，她对我们很和 蔼，可那时的我很懒惰， 不爱学习，也不爱完成作业， 天天就想着玩。 到了三年级，换了张老师教我。虽然她的一只眼睛什么也看不见，但她是一位对学生和蔼、有耐心又认真负责的老师。一次上课，我没有注意听讲，等到做题的时候自然就不会了，一直憋着，眼看着别人都写好几道题了， 我却一个也没有做上来。 这时细心的张老师走 1 了 来， 我做了耐心的 解，直到听明白了 止。 的事情不止一次， 也 我不注意听 、不懂装懂的坏 有所改善。我不 写作 ，放学后她就把我 到家里，她看着我写， 我 惰的毛病一点点的好 。