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用DIS测定位移和速度(讲义)
用DIS测定位移和速度
【实验目的】
学会用位移传感器测位移。
研究变速直线运动物体的s-t图,并从中求出物体的位移和速度。
学会测量瞬时速度。
【实验仪器】
位移传感器,数据采集器,计算机,小车,长导轨,光电门传感器,挡光片
【实验原理】
位移传感器测距离的原理
超声波
发射I ; I接收
红外线
脉冲强度
红外线脉冲 脉冲强度
丄|超声波脉冲 _
—__t ? t __1—1——■
T T T
位移传感器由发射器和接收器组成,发射器内装有红外线和超声波发射器; 接收器内装有红外线和超声波接收器。测量时,固定在被测运动物体上的发射 器向接收器同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲,接收器收到红外线脉 冲时开始计时间T1,收到超声波脉冲时停止计时 T2,计算机根据两者时间差和 空气中的声速,计算出发射器和接收器之间的距离。
【实验过程与数据分析】
(一)用位移传感器测位移
连接数据采集器与计算机,将位移传感器的接收器接入数据采集器。
开启电源(包括位移传感器的发射器电源),运用DIS应用软件
点击DIS “实验条目”中的“练习使用 DIS”。
将位移传感器的发射器与接收器正对放置,点击“开始记录” ,观察计算机 界面上的数据变化,并与刻度尺的测量结果进行比较。
改变接收器和发射器的相对距离,测量其可测的最大距离,最小距离,并将
实验结果填入表格内。
表格:位移传感器的测量范围
次数
最大距离
最小距离
第一次
第二次
第三次
(二)通过研究S-t图测平均速度
实验装置
图 1-33
将位移传感器的发射器固定在小车上, 接收器固定在轨道右端(轨道稍倾斜,使小车能做变速直线运动),将接收器与数据采集器相连,连接数据采集器与计 算机。
2?开启电源,运行DIS应用软件,点击“实验条目”中的“用 DIS测定位移 与速度”,界面如下图所示
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图 1一34
4?点击“开始记录”,放开小车使其运动。计算机界面的表格内,将出现小车 的位移随时间变化的取样点数据,同时在 s-t图将出现对应的数据点。从点 的走向可大致看出小车位移随时间变化的规律。点击“数据点连线”得到位 移随时间变化的曲线。通过研究变速直线运动的 s-t图,从中求出物体的位
5.获得s-t
5.获得s-t图后,点击“选择区域”,先后将AD,AC,AB选定为研究区域,观察
实验界面下方速度窗口中显示的数据,并将数值填入表格中
表格:研究区域的平均速度
研究区域
平均速度 m/s
AD
AC
AB
(三)测瞬时速度
实验装置
在小车的中心位置上固定挡光板, 将光电门传感器固定在轨道侧面, 垫高轨 道的一端,使固定挡光片的小车能够顺利通过并能挡光。
开启电源,运行DIS应用软件,点击“实验条目”中的“用DIS测瞬时速度”, 界面如图所示。
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点击“开始记录”,一次将与软件中不同宽度的挡光片固定在车上,让小车
从轨道的同一位置由静止开始下滑,记录下四次挡光的时间, DIS实时计算
出小车通过光电门时的平均速度。把界面上的数据填入界面空格中。
结论:从实验数据分析可知,挡光片的宽度逐渐减少时,测得的速度值越来 越趋近于小车经过挡光片所在位置的瞬时速度。
【注意事项】
1.测物体的平均速度和瞬时速度的 DIS实验中,轨道稍倾斜,使物体做变速直 线运动。轨道下面垫的东西不能太高,太高了速度太快,会影响实验结果。
从理论上讲,挡光片的宽度 △ s越窄,平均速度s/ △ t越接近瞬时速 度,但实际上当△s变窄时,挡光时间At也相应变小,如 △t过小,由于 光电门传感器本身存在的误差, △t的误差所占的相对比例增加而导致测量 误差的增大。
【思考题】
1.用DIS测物体的瞬时速度时,用不同宽度的挡光板固定在小车的中心位
置,为什么每次都用同一个位置静止下滑?
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