心力衰竭之教学查房.ppt

中国心力衰竭之教学查房;我国心力衰竭现患不容乐观;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;什么是心力衰竭？;;心衰主要发病机制干预两个关键过程是心衰有效预防和治疗的基础;心衰发生发展的各阶段;心衰NYHA心功能分级;慢性心衰的临床评估;临床状况评估;;心衰的治疗;慢性HF-REF（NYHA II-IV级）药物及非药物治疗流程;慢性心衰药物治疗;所有NYHA II-IV级慢性HF-REF患者明确适用的药物;所有NYHA II-IV级慢性HF-REF患者明确适用的药物;利尿剂：唯一能充分控制和有效消除体液潴留的药物;ACEI：被证实能降低心衰患者病死率的第一类药物循证医学证据累积最多、公认的治疗心衰的基石和首选药物;ARB：仅缬沙坦、坎地沙坦、氯沙坦有临床试验证实可降低心衰患者病死率;神经内分泌抑制剂的联合应用;HF-PEF诊断;HF-PEF治疗：针对HF-PEF的症状、并存疾病及危险因素，采用综合性治疗;VALIDD;急性心力衰竭(急性心衰综合征)：已成为＞65岁患者住院的额主要原因，其中15-20%为新发心衰;急性心衰治疗改善急性心衰症状，稳定血流动力学状态，避免急性心衰复发，改善远期预后;血管扩张剂;心衰三大危险因素：冠心病，高血压，糖尿病;心衰合并肾功能不全;整体治疗;随访管理;总结 关键信息：治疗理念和药物选择;总结 关键信息：药物选择干预神经内分泌系统（RAAS-交感）过度激活，是有效预防和治疗心衰基础;