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20xx年全区教育工作总结(共4篇)
第一篇 20xx年是贯彻落实“十八大”精神的起始之年,也是全面实施《中长期教育规划纲要》的关键节点,教育机遇与挑战并存,特色与创新共进,取得了一定成绩,现将主要工作总结如下: 一、高质量完成五项创建 1、顺利完成“省学前教育改革发展示范区”现场验收 20xx年,我局深入实施“学前五年行动计划”,抓住主要环节,采取有力措施,高质量完成“省学前教育改革发展示范区”的创建任务。5月13、14日,省教育评估院专家莅临对创建工作进行现场考察,我区得到了评估专家组“区学前教育令人眼前一亮、心头一震”的高度评价。10月份,从省教育厅获知,我区已顺利通过此次验收。 2、超额完成四所省义务教育现代化学校验收 根据《市政府办公室关于转发市教育局推进义务教育学校现代化建设工作意见的通知》要求,深入推进义务教育现代化学校建设。通过召开现场会、推进会、专题会等形式,走出去、请进来,用现代化的办学理念,办学设备、办学行为,打造现代化的教师队伍,促进学生全面发展。20xx年上半年,少华、段二、星光、奎山4所学校通过了省义务教育现代化学校的验收。按照《20xx年市教育发展目标责任书》要求,我区应创建5所省教育现代化学校,现我区已创建9所,超额125%完成市下达的创建目标任务。 3、积极完成“全国义务教育发展基本均衡区”督导评估 11月3日,教育部组织国家督学及有关专家对我市进行了义务教育发展基本均衡区的督导评估,是第一家参评单位。专家组按照“全国义务教育发展基本均衡县(区)”的相关指标,对义务教育阶段学校办学进行了全方位评估,向家长、校长、教师进行问卷调查,并实地考察了8所义务教育学校。11月8日,在省教育厅组织的督导评估反馈会上,我区获知已顺利通过验收。 4、努力完成两所“省优质幼儿园”创建 我区十分重视幼教资源的提档升级工作。发挥省优质园辐射示范作用,以拓展教育内涵、创新教育形式、提升教育品牌等方式提炼园品特色,积极鼓励幼儿园申报市优省优。10月份,我区阿尔卡地亚幼儿园、雁山幼儿园先后迎接了省教育评估院专家组的“省优质幼儿园”的评估验收,专家们对两园高水平的教学设备、优美的育人环境给予高度评价。 5、率先完成“《省3—6岁儿童学习与发展指南》省级实验区”创建 根据《省教育厅关于开展3—6岁儿童学习与发展指南实验区建设工作的通知》要求,我区积极开展了“实验区”的创建工作,经专家评审,顺利成为全省四个实验区之一,是苏北地区的唯一的一家。 二、大力推进三项重点 1、推进品牌学校建设 上半年,我局大力推进品牌学校建设,成立了区品牌学校创建工作领导小组,制定了《区品牌学校考核细则》,建立了班子成员督查包挂制度,实行了对学校品牌建设“项目化管理”。学校制定了“品牌学校创建三年规划”和“年度实施计划”,按季度项目施行。年初,文教体局召开了专门的品牌学校创建推进会议,下发了考核系列资料。目前各校按序时进度着重做好教师培训、教育教学质量提升、校园文化打造、提高装备水平等工作。 2、推进师德师风建设 认真贯彻执行中小学教师职业道德规范,健全师德评价考核机制,加强师德教育培训,坚持政治培养与业务提高相结合,加强教师职业理想和职业道德教育,选育树立一批高尚师德典型,通过学习先进人物事迹、师德报告会等形式,引导广大教师自觉坚持社会主义核心价值观取向,甘为人梯,乐于奉献。完善教师师德考核长效机制,抓好考核结果的运用,把职业道德作为教师职称晋升、职务聘任、评优评先的首要标准。以良好的师德教风带动学风、校风的转变。加大社会监督力度,及时掌握师德动态,适时进行教育调控,努力造就一支忠诚人民教育事业、受学生爱戴、让人民满意的教师队伍。上半年,积极开展了“中国梦——我的教育理想”系列征文、演讲活动,取得了良好的效果。我区11位教师被评为市先进工。 3、推进课堂教学研究 20xx年,我区继续深化“课堂教学堂堂清”管理,改革管理模式,建立新型教学常规,为提高教育教学质量和推进课程改革创造良好环境。我区推进电子备课的经验受到市局领导的高度认可,《区络电子备课改革实施方案》为全市的电子备课改革提供了有价值的蓝本。火花学校以“小组合作学习”为主题的课堂教学改革现场会,市教育局基教处刘勇主任给予了高度肯定,吴学政校长被评为“市课改十佳标兵”,火花学校、姚庄小学、湖滨中心小学三所学校被评为市课改先进单位。 三、落实五项工程 1、实施素质教育工程 20xx年,全区各校充分利用课堂教学主渠道,在各个学科中加强学科德育渗透;围绕“爱祖国、树美德讲文明”主题,通过多种形式开展知恩、感恩教育,诚信
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