[内部]初中生物2021 教资面试押题库汇编.pdfVIP

2021 年教师资格证考试《初中生物》押题库汇编 1、题目：《心脏的结构》 内容： 基本要求： (1) 要有适当的板书。 (2) 要有小组合作环节。 (3) 请在10分钟内完成上述任务。 2 、题目：《尿的形成》 内容： 尿的形成和排出 肾脏(kidney)是形成尿液的器官( 图4-44) 。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾 单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。肾小球的血管球，由入球小动脉 1/89 分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的 外面，下接肾小管。肾小管细长而曲折，周围缠绕着大里的毛细血管。肾小囊和肾小管组成 的结构，就像个“小漏斗” 。 3要求 ( 1)教学过程中有互动环节; (2)有适当的板书设计; (3)要有过程性评价。 3、题目：细菌 2. 内容： 通过上面的活动可以知道，细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要 区别是，细菌虽有D A集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物 (prokaryotes) 。此外，有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌有鞭毛，细菌没有叶绿体，大多 数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的 分解者。 小资料 荚膜对细菌具有一定的保护作用,通常与细菌的致病性有关;鞭毛有助于细菌在液体中游动。 细菌的生殖 细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌( 图5-45) 。分裂完的细菌长大以后 又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。 有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不 良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适宜环境中，又能萌发成 细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。 3.基本要求： 2/89 ( 1)要创设适当的情景; (2)要有互动环节; (3)试讲时间10分钟。 答辩题目1.这节课你是怎么导入的? 2.细菌和动植物细胞的区别是什么? 4 、考题： 《动物体的结构层次》 内容 分化 3.基本要求: ( 1)在10分钟之内讲完; (2)有板书设计; (3)增进学生对自身的理解及实际应用能力。 5、题目： 《骨、关节和肌肉的协调配合》 内容： 骨、关节和肌肉的协调配合 骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运 动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌 的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。例如，当肱二头肌收 3/89 缩，肱三头肌舒张时，肘部弯曲:肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，肘部伸展。你不妨再做- 次肘部屈伸的动作，体会一下屈肘和伸肘时，分别是哪块肌肉在用力?为了更明显地体会到伸 肘时也需要肌肉收缩，可以把胳膊高高举起，再做屈伸动作。 其他哺乳动物的运动也是这样产生的。当然，运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其 他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统 的配合。 3.要求 ( 1)在十分钟内完成试讲; (2)如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程; (3)要有适当板书; (4)要有提问互动环节。 6、题目：初中生物 《植物的根系》 内容： 根的发