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心房颤动的护理查房;查房内容;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;精品资料;
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如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;病例介绍;定义;分类;临床表现:;体征:;心电图特点:;治疗方法:;护理问题:;护理措施:;舒适的改变
保证患者充足的睡眠和休息,发作时避免左侧卧位,以防左侧卧位时感觉到心脏搏动而加重不适; 活动无耐力
评估病人的心理状况和日常生活,明确活动受限的原因
告诉患者休息的重要性
与病人及家属共同制定互动计划,建立健康的生活方式,保持心情舒畅,避免过度劳累
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向患者进行健康宣教,教会患者自我放松的方法,消除患者的焦虑情绪
做好患者的心理护理,尽量满足患者的合理要求;潜在并发症:
出血:观察皮肤黏膜有无瘀点、瘀斑,牙龈出血,鼻出血等;观察尿、便的颜色、形状。各种治疗、护理操作要轻柔,延长针眼按压时间,做好肢体被动活动,延长血液循环。
栓塞:遵医嘱给予抗凝治疗,严密观察患者病情变化。
猝死:持续心电监测,严密观察患者生命体征变化,发现异常及时报告;备好急救物品及药品,保持静脉通路通畅。;健康指导:;
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