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五年级学生国旗下讲话稿 （一） 尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们： 大家早上好！我是五（ 2）班的张源。我今天讲话的主题是 《文明课间十分钟》 。 同学们， 我们每天在学校都有七八个课间休息时间， 我们一 般都有三种情况： 1、下课铃声一响，同学们潮涌一样冲出教室奔跑、叫喊、 疯狂地互相追打享受自由的阳光。 2、教室里闲无聊的坐着、急着做一些下节课的作业。 3、因课堂上有困意，下课后在课桌上趴十分钟 . 4、在做好下一节课的准备之后，几个同学一起跳绳、踢毽 子、玩魔方，做游戏。大家认为哪一种做法最好？ 第一种存在安全隐患、 给校园带来不和谐气氛。 第二种使学生大脑疲劳没有得到休息， 影响下一节课的学习。 第三种会是下 节课听课还是发困。第四种能让同学们放松心情，释放压力， 在 游戏中也能培养同学之间团结协作、 互助互爱的情谊， 通过还能 增强我们的规则意识、公平诚信意识和团队精神。 俗话说得好： ”生命在于运动。健康来自运动。 ”小型多样， 文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康， 让我们的头脑更 － 1 － 加聪明，成长更加快乐。 经过一节课 40 分钟的紧张学习后，人的大脑总会感到有些 紧张和疲劳，这时可走出教室， 除了吸一吸新鲜的空气外， 还可以给你的大脑有一段调节、 放松和休息的机会， 使你的大脑更清 醒地进入下一节课的学习。 又可以提高交往能力，增进友谊和情感。 喜欢活动的同学， 利用课间十分钟， 可以跳跳绳， 踢踢毽子， 跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏 但不要过于剧烈运动， 若打得浑身大汗，会影响下一节课的学习。 不太喜欢活动的同学， 可利用课间十分钟与老师、 同学交流思想，交换一些想法， 聊聊天； 也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。 活动的好处虽然很多很多， 但安全要长记心中。 在课间活动时我们要特别注意如下几个事项： 1、课间游戏活动时，我们在走廊，操场要不打闹，不追逐，不乱蹦乱跑，应时时讲文明， 处处讲文明； 玩游戏时应多考虑自己和大家的安全。总之，友爱谦让，和睦相处，大度宽容，善待 他人。 2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，闷闷不乐，自己伤 害自己。 － 2 － 3、不做过分剧烈的活动，不做不讲文明，不讲卫生的事情， 如不在地上爬着玩。 不做不安全或危险的事情， 如远离施工的地 点。以防意外伤害事故的发生，做好课间活动的自我保护。 4、尤其是刚上完体育课的同学， 由于体育课上运动量较大， 下课后更要注意放松和休息， 并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗脸，喝口水，定下心来上好下节课。 希望同学们能充分利用好课间十分钟， 科学、合理地安排课间十分钟， 相信我们只要在遵守学校各项规章制度， 尊重科学的前提下开展各项活动，一定会让我们动手又动脑，健康更聪明， 同学、师生关系更和谐，学校生活更快乐！文明的、健康的好玩的游戏还有很多， 下课后你也可以将你所知道的好游戏与大家一起分享，让我们课间十分钟变得有益、有趣、有序。让我们都成为会游戏的快乐文明的小学生。 最后，衷心祝愿同学们每天都能度过放松的课间十分钟， 快乐的十分钟， 安全的十分钟， 开心的十分钟， 丰富多彩的十分钟！ 讲话完毕，谢谢大家！ （二） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是五年级（ 3）班的刘岩。我为大家演讲的题目是：我是一名阳光少年。 － 3 － 如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶 莹，最灿烂的浪花；如果说生命是一辆疾驰的快车， 那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。 要问我世界上最美好的东西是什么，我会说： ”那是阳光！”在阳光灿烂的日子里，我愿意让它沁入我的每一个细胞，感受它， 欣赏他。 人们常常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为——阳光少年，因为我像阳光， 找出了自己美丽的彩虹！ 身为家庭里的一位小成员， 我尽到了女儿应尽的责任， 也遵守了一个女孩子必备的生活习惯。 在学习上，我努力， 刻苦，成绩理想， 我知道学习是给自己学的。 学习好了，家长也会满意，这是对家长最好的报答。 每天早上起来， 我都会说：”做个阳光少年真好！ ”心里感觉 美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福， 因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力， 我们是有理想的阳光少年。 也许以后当我回想往事时， 我会说：” 看，太阳在朝我微笑，因为我永远是一个充满阳光的‘少年’ 。 既然是花，我就要绽放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是名阳光少年，我就要成为最出色的、最优秀的阳光少年！ 少年兴则国兴， 少年强则国强。 我们每一个人都拥有积极向上的形态， 做一个阳光少年， 那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般，蓬勃向上。 － 4 － － 5 －