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八年级下册语文知识点梳理 八年级下册语文知识点梳理 《藤野先生》 1.字词 : 烂漫、 绯红 驿站 不逊 匿名 瞥见 畸形 杳无消息 2、作者简介 :鲁迅 中国伟大的文学家 ,思想家 ,革命家、 3、文章体裁 :回忆性散文。 4、文章思想内容 : 文章记述了作者在仙台学医时候的生活 ,赞扬了藤野先生的正直、无私、没有民族偏 见的高尚品质 ,书法了作者对她的怀念。 5、文章结构 : 全文 38 个自然段 ,分为三部分 第一部分 1-3,写在东京的所见所感 第二部分 4-45,写与先生的相识、相处、相离。 第三部分 36-38,写离开仙台后怀念先生的感情与行动。 6、文章线索 : ①明线 : 以我与藤野先生交往为线索 ,围绕藤野先生崇高品质组织材料。 ②暗线 :作者感情变化为线索 , 写自己弃医从文 ,很多事情就是围绕内在线索组织材 料。 因此文章虽然长 ,却脉络分明 ,材料虽多 ,却井然有序。 7、人物形象 : ①人物性格特征 :藤野先生治学严谨、认真负责、正直、没有民族偏见 ②塑造人物方法 : 选择典型事例。为了突出藤野先生的品质 ,文章具体写了四件事 :修 改讲义 ,改正解剖图 ,关心解剖实习与了解中国女人裹脚情形。 白描手法 :如藤野先生外貌、 语调、衣饰等写出了她治学严谨、 生活朴素的学者形象。 载入对请过留学生辫子的描写 ,揭示了她们庸俗腐朽的思想 ,表达作者厌恶之情。 8、语言特点 :朴素含蓄 ,精炼深刻。 八年级下册语文知识点梳理 如:①东京也无非时这样 ②中国时弱国 ,所以中国人当然时低能儿 ③在那时那地 ,我的思想却变了 2、我的母亲 1、字词 : 责罚、管束、广漠、宽恕、质问、轻薄、仁慈、文绉绉 2、文学常识 : 胡适 ,字适之 ,安徽绩溪人学者。著作 : 《中国哲学史大纲》 《胡适文存》 《白话文学史》《戴东原的哲学》等。 3、文章内容 : 首先继续了儿时的性格特点与给自己留下的深刻往事 ,主体部分记叙了 母亲的几个事件 :1、母亲对我的管教 2、母亲处理家庭的难事与矛盾。 3、母亲如何对待 她人对自己的人格侮辱 ; 最后写母亲对自己的影响。 5、作品情感 :对母亲的感激、怀念与敬爱之情。 、人物形象 : ①人物形象特征 :为人克己谦让 ,宽容善待 ,与睦仁慈 ,教子严格。 ②塑造人物的方法 :选择典型事例 ; 6、情感抒发方法 : ①质朴真切的叙述语言与自然流畅的结构与作者真挚的情感相辅相成 ; ②用童年视角回忆往事。 7、语言特点 : 朴质、真切 ,不加修饰。 4 、列夫、托尔斯泰 1、字词 : 黝黑 炙热 尴尬 犀利 滞留 禁锢 颔首低眉 锃亮 广袤无垠 诚惶诚恐 广袤无垠 2、文学常识 : 茨威格 ,奥地利文学家。主要成就在文学传记《三位大师》 列夫、托尔斯泰 ,俄国伟大作家。她的三步里程碑式巨著就是《战争与与平》 《复活》 《安娜 卡列尼娜》 八年级下册语文知识点梳理 3、文章的思路 :文章前半部分描写托尔斯泰的外貌特征反衬后半部分托尔斯泰非同