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我国现阶段的基本经济制度
一、初中衔接内容
1.我国现阶段基本经济制度是什么?
公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
2.为什么要坚持基本经济制度不动摇?
从根本上说是, 是由生产关系一定要适合生产力发展状况的客观规律决定的, 具体说来,是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
二、精讲点拨
1.切入点:
致富是我国广大人民群众的共同心愿。 邓小平同志说过: “贫穷不是社会主义。 ”没有生
产力的发展,没有全体人民的共同富裕,社会主义的优越性就无从谈起。 ”那么,如何建设
社会主义, 怎样才能让一切创造财富的源泉充分涌流, 实现全体人民的共同富裕呢?初中九
年级我们学习了我国现阶段的基本经济制度的内容以及坚持基本经济制度不动摇, 但对具体
的经济成分以及这些成分的地位学生还是不了解, 因此在高一经济生活第二单元我们对这些
知识展开具体讨论。
2.重难点点拨:
① 坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 是本节重难点。
学习这一重难点, 要从两个角度突破, 首先要明确我国是社会主义国家, 必须坚持公有制作
为社会主义经济制度的基础和主体; 再者,要从非公有制经济在我国社会主义市场经济发展
中的作用入手, 知道非公有制经济对促进我国经济又好又快发展的作用愈益明显, 必须毫不
动摇地鼓励、 支持和引导其发展。 要准确理解和掌握这一重难点, 可以结合全国各地经济发
展中公有制和非公有制经济的发展状况及《物权法》 、十八大报告中有关基本经济制度的阐
述等相关时政热点材料来分析。
②坚持基本经济制度不动摇的原因是本节课的难点。 这项基本经济制度存在的客观必要
性从根本上说是,是由生产关系一定要适合生产力发展状况的客观规律决定的,具体说来,
是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
1)我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。
2)我国处在社会主义初级阶段, 需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。 (生
产力整体水平还比较落后,发展也不平衡,生产力呈现多层次性)
3)一切符合三个 “有利于 ”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
利于发展社会主义社会的生产力 综合国力 生活水平的所有制形式 )
“一切有
4)坚持公有制为主体,
促进非公有制经济发展,
统一于社会主义现代化建设的进程中,
不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展。
3.总结提升:
沧桑巨变书写激情岁月, 中国发生翻天覆地变化原因是多方面的, 而经济力和科技力则是决定性的因素。 经济发展原因主要是坚持了以公有制为主体, 多种所有制经济共同发展的基本经济制度, 这些经济成分在社会主义经济建设中发挥着日益重要的作用, 这两种所有制
就像飞机的两翼一样,缺一不可,共同推动中国这架大飞机稳健、快速的航行。同学们,我们是国家的主人,要热爱我国的基本经济制度,善于发现身边事例,积极向国家建言献策,
增强社会责任感。
三、典例分析
例 1. 材料一: 30 年的艰辛探索,三十年的光辉灿烂。体制的不断变革,使得国有经
济迸发出前所未有的活力, 国有资产总量大幅增长, 运行质量不断提高, 控制力和影响力显
著增强。尤其在石油化工、航空航天、电力、电信、交通运输、国防工业、重要资源开发、
重大装备制造等关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域, 国有经济牢牢占据了
主导地位。
材料二:观察漫画:
材料三:改革开放以前, 国有经济可谓 “遍地开花” 。1978
年,国有工业企业资产额占全部工业企业资产总额的 92%。
改革开放以后,个体、私营经济分布领域不断拓宽,外资企
业逐步进入。 国有经济的发展壮大与国企改革、 国有经济结
构的优化相伴随。而国企改革,从本质上讲,是要找到一条
公有制与市场经济相结合的有效途径。
1) 材料一强调了什么?请用一句话概括。
2) 材料二漫画中的所有制经济在我国国民经济中分别发挥怎样的作用?
3) 结合材料三,要找到一条公有制经济与市场经济相结合的有效途径,我国需要坚持怎样的基本经济制度?请简要说明坚持这一制度的必要性。
4) 要实现我国经济又好又快发展,请大胆说出你的好计策。
解析:本题主要考察我国现阶段的基本经济制度的主要内容、各经济成分的地位及坚
持这一制度的必要性,并从此角度出发针对经济又好又快发展提出建议。
答案:( 1)强调了国有经济控制我国国民经济的命脉。
(2)公有制经济在我国国民经济中居主体地位,是社会主 义经济制度的基础;非公有制经
济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国社会生产力重要力量。
(3)我国需要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。坚持这一基
本经济制度,
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