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人教版小学数学教学进度计划 亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档人教版小学数学教学进度计划，这篇文档是由我们精心收集整理的新文 档。相信您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发， 将是我们莫大的荣幸， 更是我们继续前行的动力。 新学期已经开始， 来看看吧！ 下面是学习啦小编收集整理的小学数学教学进度计划，欢迎阅读。 小学数学教学进度计划篇一 一、指导思想 坚决贯彻党的教学工作方针政策， 把教学工作作为工作的中心工作。以提高教学质量为重点，不断开拓新的教学方式方法， 活跃课堂气氛，灵活教学。以培养学生的各种能力， 及终生学习的能力为主导，认真钻研《新课程标准》 ，切实落实《新课标》 。 教学目标 结合上学期的工作总结及学生成绩， 对自己的教学方法进行查缺补漏， 对不同学生的学习采取针对性的教育。 我班成绩还是差在数学上，所以我要在数学教学中多下些功夫。 对于像刘星辰、吴思淼、郭权这样接受能力强的学生让他们在学会基础知识的基 础上多做些提高分析能力的综合性强的智力题， 来提高他们综合 － 1 － 运用知识和分析问题的能力。 而对于中下等学生则是要他们理解地掌握基础知识， 做到能正确运用， 同时把辅导的重点放在这部分学生身上，尤其是一定要消灭不及格现象。 随着年级的升高学习的重点也在不断发生变化， 所以在教学的方法和侧重点上也要及时的进行改进和变动。 1、自身学习。对于教学经验不足的我，会不断地向身边的 老师虚心学习， 好的教学经验， 好的教学方法， 好的教学语言 总之，我会根据《新课标》对我们教学的要求，积极地从外界吸 收好经验，充实自己的教育头脑。同时， 我还会不断地加强自身的学习，学习先进的科学技术， 新兴的事物， 这样才能尽可能地满足学生的好奇心和求知欲。 2、备课。备课是教学工作的前提。准备不充实，就无法向 课堂要效率，更无法提高质量。本学期我要坚持做到“备全书， 捋思路 ; 备一课 ; 抓重点。”在备数学课的时候要“破难点，求方 法 ; 做练习，分层次。 ”在备语文课时要“备背景，拓视野 ; 先练 口，后练笔。 ”在准备大方向的同时，还要细心地准备好每一个 细节，处理好细节才是成功的关键。 3、上课。上课是教学工作的核心。要想取得好成绩，提高 教学质量，必须把握好上课的 40 分钟。首先，要富有激情。良 好的情绪准备会激发大脑皮层的活动， 会提高学生的注意力和分 － 2 － 析能力。 而情绪又是会相互传递的， 所以作为教师一定要在课堂 上表现出足够的活力。然后， 在讲课的时候一定要抓住重点、 难 点，采用最贴近学生而又最明了的语言，既清楚又简洁的表达， 突出重点。同时还要注意学生的反映， 对于没有完全理解的学生， 没被完全理解的知识点一定要加强巩固，使当堂的知识当堂解 决。 4、辅导学生。我会充分利用早自习和自习时间，同时还要 对学生进行分层次的辅导， 争取做到不浪费每一次辅导时间。 对 于个别的重点学生逐个突破。 同时辅导还要有耐心， 有爱心， 要 细心，见成效。 5、积极主动地参加学校组织的各种学习活动，积极开展科 研活动，认真做好业务学习。 小学数学教学进度计划篇二 一、指导思想： 本学期我们继续贯彻《数学新课标》 为指导， 以大力推进素 质教育为主题， 以深化实施县教研室提出的 “小学数学课堂教学 三环节” 构建高效率课堂为重点， 以提升教师素质和教研能力为 保障，以全面培养学生创新意识、 探究意识和实践能力为重心的 素质教育，强化质量意识，改革意识和规范意识，与时俱进，努 力构建良好的教育环境，促进全镇教育教学工作的快速高效发 － 3 － 展。 二、工作重点： 加强学习，提高教师素质 积极参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的学习。 组织教师业务学习，提高教师的业务水平。 加强教师新课程培训，确立新理念 数学课程理念：突出体现基础性、普及性、发展性。 数学学科理念：数学有助于学生终生学习的愿望和力能的发展。 下一页更多精彩“小学数学教学进度计划”共 2 页: 上一页 12 下一页 数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。 数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生才是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者。 教学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程， 关注学习水平， 更要关注学习中的情感与态度， 帮助学生认识自我，建立学习数学的信心。 定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，互相学习， － 4 － 互相促进，互相交流学习与教学工作经验。 加强课堂教学研究， 改进教学方式和方法， 提高课堂教学 效率。 领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材， 特别是一至五年级教材，要根据新课标理念， 重新组合，体现出数学与生活