高中语文复习课件-秋兴八首（其一）.pptVIP

杜甫（712—770），字子美，自号“少陵野老”，盛唐伟大的现实主义诗人，号称“诗圣”。生于河南巩县的瑶湾。他生于一个“诗礼传家”“奉儒守官”的官僚家庭。祖父杜审言是武则天时著名诗人。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。　　杜甫和李白齐名，世称“李杜”。他的思想核心是儒家的仁政思想。他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。 杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写 诗1400多首。其经历和诗歌创作可以 分为四期。 一、读书和漫游时期（35岁之前）“放荡齐赵间，裘马颇轻狂”这一时期的杜甫最快意。他7岁写诗，15岁扬名。曾先后游历吴、越（今江浙一带）和齐、赵（今山东北部、河北南部），其间曾赴洛阳应举，不第。以后在洛阳遇李白，二人结下“兄弟”般的友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘）。他们有时呼鹰逐兽，打猎取乐；有时登高怀古，饮酒赋诗。后来“李杜”又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，就没有机会再见面了。 代表作：《望岳》（“会当凌绝顶，一览众山小”） 《绝句》（“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”） 二、困居长安时期（35~44岁） 这一时期，杜甫投诗干谒，奔走不息 残杯冷炙，备受冷遇。他先在长安应试， 落第。后来向皇帝献赋，向贵人投赠， 过着“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活，最后才得到右卫率府胄曹参军的小官。这期间他写了《兵车行》（“君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”）、《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。而《自京赴奉先县咏怀五百字》（“朱门酒肉臭，路有冻死骨”）尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。 三、陷贼和为官时期（44~48岁）安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把 家安置在鄜州，独自去投肃宗，中 途为安史叛军俘获，押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》（“感时花溅泪，恨别鸟惊心”）等诗。后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。由于忠言直谏，上疏为宰相房琯事被贬华州司功参军。其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”、“三别”。 四、西南飘泊时期（48~58岁）随着九节度官军在相州大败和关辅 饥荒，杜甫弃官，携家随人民逃难， 经秦州、同谷等地，到了成都，过了 一段比较安定的生活。严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂流到梓州、阆州。后返成都。严武死，他再度飘泊，在夔州住两年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。这时期，其作品有《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《秋兴》等大量名作。 综观杜甫一生思想是“穷年忧黎元”， “致君尧舜上”。所以他的诗歌创作， 始终贯穿着忧国忧民这条主线，由此 可见杜甫的伟大。他的诗具有丰富的 社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的 政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面，因而被称为一代“诗史”。杜诗风格，基本上是“沉郁顿挫”，语言和篇章结构又富于变化，讲求炼字炼句。同时，其诗兼备众体，除五古、七古、五律、七律外，还写了不少排律，拗体。艺术手法也多种多样，是唐诗思想艺术的集大成者。 《秋兴》八首是杜甫在公元 766年(大历元年)、55岁旅居夔府 时的作品。这是八首蝉联、结构 严密、抒情深挚的七言律诗，体 现了诗人晚年的思想感情和艺术 成就。写这组诗时，离“安史之 乱”的爆发(755)已十一年。 《秋兴》八首 因声求气：就是感受诗的节奏，根据声韵的特点，把握诗的精神。 一轮诵读，因声求气 秋兴八首（其一） 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 因声求气：就是感受诗的节奏，根据声韵的特点，把握诗的精神。 一轮诵读，因声求气 秋兴八首（其一） 玉露/凋伤/枫树/林，巫山/巫峡/气/萧森。江间/波浪/兼天/涌，塞上/风云/接/地阴。丛菊/两开/他日/泪，孤舟/一系/故园/心。寒衣/处处/催/刀尺，白帝/城高/急/暮砧。 “七言诗”则为每句三顿，其主要是第五个字或第七个字可以一个字成为一顿 缘景明情：通过品味诗歌的意象——或景或物或人或事，连缀成画面，体会独特的意境，领悟诗人的感情。 二轮诵读，缘景明情 自读诗歌，思考讨论： 诗歌描写了哪些意象？ 构成了怎样的一种意境？ 表达了怎样的感情？ 意象 玉露 枫林 波浪 风云 丛菊 孤舟 暮砧 意境