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临床医学导论心得与体会
医学是一门具有科学性、艺术性和道德性的学科,我们医学生就要做这方 面的“科学家 ”、“艺术家 ”和“道德家”。
为期半个学期的《临床医学导论》课就这样结束了,虽然只有短短的几节 课,但老师们丰富的专业知识,严谨求实的态度,以及对临床事业孜孜不倦的 追求和奉献精神都深深的打动了我,对我产生了深远的启迪。
《临床医学导论》是一门过渡课程,是连接医学基础知识与临床专业知识 的桥梁。虽然当初读着 “健康所系、性命相托。 ”的豪壮医学生誓言时我为之动 容,但临床医学,是研究诊断、治疗疾病和医患关系的学科群,他作为一种应 用科学,是建立在生物学、物理学、化学、数学、基础医学等学科基础上的。 《临床医学导论》这门课程让医学生早期接触临床,早期对临床医学有全面的 了解,初步进入医生角色,提高对医学的学习兴趣,是连接医学基础课程和临 床课程的一条纽带,一座桥梁。这门课程犹如一剂强心剂,使我们迸发出学习 的动力,帮我们摆正了自己的位置,认清自己的目标,那就是努力完成医学生 向医生角色的转化,做一名合格的医生。
参观见习中,穿上白大褂在医院走廊穿梭,我试着以一名医生的身份浏览 着坐在候诊椅上的病患。突然觉得这身白大褂变得很神圣。但是当他们的痛苦 呻吟、他们的血迹斑斑以及他们的苍白面孔在四周晃荡,还有他们看见 “白衣使 者”出现而闪过的那一瞬充满希望的目光,而自己竟什么也做不了,只能机械地 随老师离去,我的心里很不是滋味。过程中我们见过一部部先进的仪器,核磁 共振,CT X光片机、心电图器等等一系列无不凸现着科技的进步。我们也惊讶 于医院那高度细密的分工。诊疗的专业竟如此的强。在医院,还有一句经典: “时间就是生命! ”医院里,忙碌奔波的医生,只有一闪而过的面孔,留下白衣 的飘荡……
最后一站是我们影像专业的医生的办公室。办公室里很安静,有的是敲击 键盘写诊断的声音,或者是医生们相互之间讨论病例的声音。至此,我了解到 了每一份病例的一丝不苟与严肃,在病人看来是一些看不懂的文字,而在医生 看来却是和病魔战斗胜利的机会。
我们是希望的创造者,我很骄傲,穿上白大褂的那一刻,就注定着奋斗一
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