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特岗教师服务期满个人工作总结
田敏
时间如箭,转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里,我深深地 感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同 时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。记得一开始教育局为 了让我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了几天的岗 前培训,后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己 ,我不断学习教
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师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革 常识性和中小学安全教育与管理、中小学教师教学工作常规等多方面 的专业知识。通过三年的实践,我将理论联系实际 ,逐渐对教师这个 职业有了更深入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培养,不 断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,学习终生,认真 对待学生。对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种 精神,一种责任!下面我将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:
一、 政治思想方面
三年来,本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护中国共产 党的领导、坚持四项基本原则,热爱党、热爱人民、热爱教育事业, 有奉献精神,服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校 规章制度,团结、协作。关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不 准” “十五不许” “十严禁”,无体罚与变相体罚现象。今后,我会更 加努力,向一名优秀教师迈进,力争早日成为一名优秀的人民教师。
二、 教育教学方面
在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高教育教学能 力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学, 做了以下几点:
1、一丝不苟抓实抓好物理教学各个环节,我特别是在备、辅、考三 个环节上下功夫。备一一备课程标准,备教材,备学生、备重难点、 备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入 深,选材内容贴近生活;辅一一辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学
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生。考一一不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时 补漏。
2、 注意培养学生良好的学习习惯,优化学习方法。个人认为, 学生学习的不仅仅是知识,好的行为习惯和学习方法对学生的成长也 是很有用处的。所以,课堂上,在教授学生科学文化知识的同时,也 注重习惯和方法教学,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地
进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情, 减 少畏难情绪,轻松学习。
3、 积极向他人学习,提高自己的教学能力。刚参加工作,为了
上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、 名师、身边亲切的同事,甚至是新教师,他们都有自己对教学的独特 见解,都可以为我所用。因此,我经常虚心向他们请教交流,慢慢地, 我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了 我教育生涯中一笔宝贵的财富。
三、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,从来不 迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结 同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
四、在工作业绩方面
在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高, 刚参加工作的我,在各位同事的帮助下,努力提高自己的教学水平, 积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来
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我所教的班级的成绩也有了显著提高,我所教的数学成了学生喜欢的 课程,我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛,但也获得了 些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。
在服务期三年以来,我所做的工作也取得了一些成绩, 但是成 绩只能代表过去,在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中,我 一定要扬长避短,争取更大的成绩。
在此,我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任,我愿意把我的一身奉献在教师这个岗位上, 自愿留在本地,继续为基础
「二: 教育的教育事业添砖加瓦。
2016年6月
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