三元实验学校进行反恐、防毒、反邪教学习的总结.docx

三元实验学校进行反恐、防毒、反邪教学习的总结 为了全面贯彻上级要求精神，三元实验学校近期内在召开主题班会学生中 开展反恐禁毒知识宣传和反邪教教育活动，并以此为契机进一步强化学校各项安 全工作，排查校园安全隐患，防患于未然，保证学校的教育教学工作有序开展， 确保学生健康成长，共创安全、健康、文明、和谐校园。 三元实验学校紧紧围绕“反恐、禁毒、反邪教，构建和谐”的活动主题， 充分发挥班主任、科任教师的工作积极性，发挥少先队等职能部门的作用，结合 我校实际情况，积极采取有力措施，开展丰富多彩的宣传教育活动，坚决控制毒 品进入校园，有效地推进了反恐、禁毒、反邪教工作的顺利开展，为维护我校教 育、教学和某某稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下： 一、 切实加强领导，为我校反恐、禁毒、反邪教宣传工作提供了有力保证。 （一）、成立反恐、反恐、禁毒、反邪教教育宣传领导小组 组 长：王志友 副组长：台德宏 成 员：谢洋、尹维权、冯登国、陈艳、各班班主任 （二八王志友十分重视反恐、禁毒、反邪教宣传工作。领导小组多次召集 分管此项工作负责人开会，就反恐、禁毒、反邪教工作进行了认真部署。全校认 真贯彻落实上级文件精神，对此次的反恐、禁毒、反邪教宣传工作及专项整治活 动进行了周密安排和部署，并根据反恐、禁毒、反邪教宣传工作的需要，调整充 实了反恐、禁毒、反邪教工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我 校反恐、禁毒、反邪教宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时，在人 力、物力、财力上增大投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项宣传工作顺利开 展。 二、 深入开展反恐、禁毒、反邪教宣传教育活动，营造了良好的校园环境。 我们某某按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与反恐、禁毒、 反邪教宣传活动，重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》 的学习、认识，并充分认识邪教的毒害。某某在升旗仪式上宣传呼吁全校师生提 高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同邪教 作斗争。通过师生的共同努力，某某的反恐、禁毒、反邪教宣传工作广播有声音、 有黑板报、有专题展览，形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大 师生充分认识到毒品的危害性和反邪教宣传工作的重要性。 三、 形式多样、活动丰富，不断增强学生反恐、禁毒、反邪教的自觉性。 反恐、禁毒、反邪教关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之 所以成为最易受到侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品、邪教危 害的认识和了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我 们针对中学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防。 1、 坚持“一纳入”。始终坚持把反恐、禁毒、反邪教宣传教育纳入学校工 作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生 进行反恐、禁毒、反邪教宣传教育。 2、 做到“两个结合”。始终坚持把反恐、禁毒、反邪教宣传教育与学生日 常行为规范教育相结合，与法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结 合，做到预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识及邪教的严重危 害，自觉抵制引诱，绝不参与此类活动。 3、 进行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力。与三元派 出所联动，加强学校周边环境治理，与陆秀琴心理健康辅导老师联动，以“珍爱 生命，远离毒品、邪教”为主题，弓I导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关 资料，分析吸毒、邪教对青少年学生的身心影响；与家长联动，进行反恐、禁毒、 反邪教宣传和教育，某某通过家长会给家长们作反恐、禁毒、反邪教的专题讲座， 分析反恐、禁毒、反邪教教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命， 远离毒品、邪教。通过三联动宣传教育，形成了三位一体的宣传教育模式，产生 了良好的宣传教育效果。 4、 开展“五个一”。一是上好一堂反恐、禁毒、反邪教宣传教育课。要求 在不同年级，利用班会课上一堂反恐、禁毒、反邪教宣传教育课。各班主任都能 积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让 学生了解反恐、禁毒、反邪教的形势和国家有关法律法规。 二是组织观看一部反 恐、禁毒、反邪教宣传教育影（视）片。各班组织师生观看“拒绝毒品，关爱未 来”专题宣传教育片和反邪教专题片。三是学习一部法律，认真组织学生学习《禁 毒法》，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规，某某并就有关知识 对学生组织了禁毒知识测试。四是组织一次反恐、禁毒、反邪教征文比赛，由校 团委组织，各班团支部具体实施，在学生中宣传和动员，根据自己学习的禁毒知 识和活动体验， 四、教育反思，总结经验。 下一步我们将加强领导，落实责任，狠抓各项工作措施的落实。一是坚持把 反恐、禁毒、反邪教宣传工作作为一项