平行四边形认识 课件.pptx

平行四边形小组任务1、利用直尺、三角尺推一推看看平行四边形对边有怎样的位置关系，讨论填出你的发现。2、利用尺子量一量，填出平行四边形四条边的长度，讨论出对边的长度关系。3、通过折一折、量一量，找出平行四边形角的关系，总结出你发现了什么。平行四边形的特点平行四边形的特点平行四边形两组对边分别平行。判断：下面哪些图形是平行四边形？不是是（ ）（ ） 不是（ ）是（ ）判断的关键：两组对边分别平行高 底 （ ） 高 底 （ ） 1、判断题 平行四边形两组对边分别平行且相等。 （ ） √ 有一组对边平行的四边形叫平行四边形。 （ ） × × × 高 底 高 底 注意底和高相对应。 高 底 这条高垂直于上下两条边。 高垂直于的这条边是平行四边形的底。 认一认 高 底 高 底 注意底和高相对应。 长方形和正方形是特殊的平行四边形。６认一认高底这条高垂直于上下两条边。高垂直于的这条边是平行四边形的底。 平行四边形的高有无数条（高）（底）高高底底注意底和高相对应。高高底底1、判断题高高×底（ ）（ ）×底√平行四边形两组对边分别平行且相等。 （ ）×有一组对边平行的四边形叫平行四边形。 （ ）10cm8cm8cm10cm 这个平行四边形的周长是多少厘米？ （10+8）×2 =18 × 2 =36(cm) 答：这个平行四边形的周长是36cm。小朋友们加油哦！！！2. 平行四边形的周长是126ｃｍ，一边的长为16cm，另外三边的长分别是　，　， 。　16cm47cm47cm16ｃｍ？（126-16×2）÷2=47（cm）？126÷2-16=47(cm)16cm？ 高 底 （ ） 高 底 （ ） 1、判断题 平行四边形两组对边分别平行且相等。 （ ） √ 有一组对边平行的四边形叫平行四边形。 （ ） × × × 高 底 高 底 注意底和高相对应。 高 底 这条高垂直于上下两条边。 高垂直于的这条边是平行四边形的底。 认一认 高 底 高 底 注意底和高相对应。