花边饺子里的爱.docVIP

《花边饺子里的爱》导学方案 这是一篇略读课文，讲的是作者在童年时，妈妈包的花边饺子，给了他难忘的记忆；成年后，他给妈妈过生日，也包了一个带花边的饺子，讨得年迈母亲的高兴。文章表达了母亲对儿子的疼爱和儿子对母亲孝顺、敬爱之情。 一、 教材说明： 这是一篇略读课文，讲的是作者在童年时，妈妈包的花边饺子，给了他难忘的记忆；成年后，他给妈妈过生日，也包了一个带花边的饺子，讨得年迈母亲的高兴。文章表达了母亲对儿子的疼爱和儿子对母亲孝顺、敬爱之情。 二、 教学目标： 1. 指导学生认识“饺、拮、凛、馅、荤、晰、筷”7个生字，读读记记“破天荒、威风凛凛、大吉大利”等词语。 2. 引导学生朗读课文，感悟母子之间诚挚的爱。教育学生尊敬、热爱父母、长辈。 三、 教学重、难点： 指导学生通过阅读把握文章的主要内容，引导学生感悟母子之间诚挚的爱。 四、 教学方法： 朗读法、感悟法、谈话法 五、 教学准备： 作者资料 六、 课时安排： 一课时 七、教学环节： (一) 导入 1、 由风车导入。（这架风车是我女儿送给我的，她说：“妈妈，你在学校改作业累时就看看它！）同学们你们有类似的经历吗？ 2、 “花边饺子”一直温暖着作家肖复兴的记忆，今天就让我们一同去感受那包在其中的浓浓爱意吧！（板书课题） (二) 整体把握 1、 看到一篇课文，首先要能从整体上把握它。请大家完成两个任务： （1）用“圈读”生字词的方式来