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资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 音乐表演专业人才培养方案 音乐表演专业人才培养方案 一、 专业名称与代码 一、 专业名称与代码 ( 一) 专业名称: 音乐表演专业 ( 一) 专业名称: 音乐表演专业 ( 二) 专业代码: 650219 ( 二) 专业代码: 650219 二、 入学要求 二、 入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 三、 修业年限 三、 修业年限 全日制 3 年。实行弹性学制, 学生可经过学分认定、 积累、 转换等 全日制 3 年。实行弹性学制, 学生可经过学分认定、 积累、 转换等 办法, 在 2-6 年内完成学业。 办法, 在 2-6 年内完成学业。 四、 职业面向 四、 职业面向 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位类别 职业资格证书或 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位类别 职业资格证书或 ( 代码) ( 代码) ( 代码) ( 代码) ( 或技术领域) 技能等级证书举例 ( 代码) ( 代码) ( 代码) ( 代码) ( 或技术领域) 技能等级证书举例 教学人 教学人 教育科学研究人 小学音乐教师、 小学教师资格证、 教育科学研究人 小学音乐教师、 小学教师资格证、 ( GBM2-4) ( GBM2-4) 文化艺术大类 表演艺术类 ( GBM1-15) 音乐培训班教师、 普通话证、 文化艺术大类 表演艺术类 ( GBM1-15) 音乐培训班教师、 普通话证、 文学艺术 文学艺术 ( 65) ( 6502) 文学、 艺术研究 演员、 音乐考级证、 ( 65) ( 6502) 文学、 艺术研究 演员、 音乐考级证、 工作人 工作人 人 ( GBM1-16) 文艺宣传干事等 行业教师资格证 人 ( GBM1-16) 文艺宣传干事等 行业教师资格证 ( GBM2-5) ( GBM2-5) 五、 培养 目标及培养规格 五、 培养 目标及培养规格 ( 一) 培养目标 ( 一) 培养目标 本专业培养思想政治坚定、 德技并修、 全面发展, 适应社会主义市 本专业培养思想政治坚定、 德技并修、 全面发展, 适应社会主义市 场经济需要, 具有德、 智、 体、 美全面发展, 具有良好职业道德和创新 场经济需要, 具有德、 智、 体、 美全面发展, 具有良好职业道德和创新 精神, 具有团队协作和集体意识以及社会责任心等素质, 并掌握专业基础 精神, 具有团队协作和集体意识以及社会责任心等