《音乐表演》专业人才培养方案.pdfVIP

《音乐表演》专业人才培养方案 《音乐表演》专业人才培养方案 一、专业名称、专业代码 一、专业名称、专业代码 专业名称：音乐表演 专业名称：音乐表演 专业代码：130201 专业代码：130201 二、培养目标 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演专业的基本理论和基础知识，具有熟练的 本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演专业的基本理论和基础知识，具有熟练的 音乐表演基本技能技巧、专业知识和较强的综合职业素质能力，能在地方各类专业文艺团体、教育 音乐表演基本技能技巧、专业知识和较强的综合职业素质能力，能在地方各类专业文艺团体、教育 系统、艺术培训中心、基层单位、社会文化管理部门从事表演、教学、研究及管理等方面工作的应 系统、艺术培训中心、基层单位、社会文化管理部门从事表演、教学、研究及管理等方面工作的应 用型人才。 用型人才。 三、培养要求 三、培养要求 1、知识结构 1、知识结构 (1)掌握马列主义原理，具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识以及正确的政治方 (1)掌握马列主义原理，具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识以及正确的政治方 向和科学的人生观，思想进步，遵纪守法，有为国家文化艺术事业服务的思想和志向。 向和科学的人生观，思想进步，遵纪守法，有为国家文化艺术事业服务的思想和志向。 （2）熟悉了解中西方音乐史的发展脉络及中外民族音乐的风格流派及其代表作品。 （2）熟悉了解中西方音乐史的发展脉络及中外民族音乐的风格流派及其代表作品。 （3）掌握基本乐理、视唱练耳、音乐分析与写作的基础知识和基本理论。 （3）掌握基本乐理、视唱练耳、音乐分析与写作的基础知识和基本理论。 （4）掌握并能熟练演唱 （奏）不同时期、流派、风格的音乐艺术作品。 （4）掌握并能熟练演唱 （奏）不同时期、流派、风格的音乐艺术作品。 （5）掌握舞台表演等课程的基本知识。 （5）掌握舞台表演等课程的基本知识。 （6）了解音乐与舞蹈学专业的相关姊妹艺术，具有宽阔的知识面。 （6）了解音乐与舞蹈学专业的相关姊妹艺术，具有宽阔的知识面。 2、能力结构 2、能力结构 （1）具备音乐基本理论运用技能以及良好的音乐听觉和视唱能力。 （1）具备音乐基本理论运用技能以及良好的音乐听觉和视唱能力。 （2）掌握对中外音乐作曲家与作品的音乐分析能力。 （2）掌握对中外音乐作曲家与作品的音乐分析能力。 (3)具有较强的演唱 （奏）能力，熟练掌握不同的演唱 （奏）形式与不同风格作品的表演能力， (3)具有较强的演唱 （奏）能力，熟练掌握不同的演唱 （奏）形式与不同风格作品的表演能力， 有较为丰富的音乐表演实践经验和一定的社会文化活动组织能力； 有较为丰富的音乐表演实践经验和一定的社会文化活动组织能力； （4）具备辨析不同时期、流派、风格艺术作品的基本能力。 （4）具备辨析不同时期、流派、风格艺术作品的基本能力。 （5）具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。（6）具 （5）具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。（6）具 有一定的文化修养，掌握对中外音乐作曲家与音乐作品的分析能力及不同时期、不同流派、不 有一定的文化修养，掌握对中外音乐作曲家与音乐作品的分析能力及不同时期、不同流派、不 同风格音乐作品的欣赏与辨析能力。 同风格音乐作品的欣赏与辨析能力。 （7）掌握文献检索、资料查询的方法，具有初步的科学研究能力。 （7）掌握文献检索、资料查询的方法，具有初步的科学研究能力。 （8）熟悉计算机操作技术，能熟练地利用计算机进行基本信息资料的收集与处理。 （8）熟悉计算机操作技术，能熟练地利用计算机进行基本信息资料的收集与处理。 3、素质结构 3、素质结构 （1）基本掌握马克思主义基本原理，坚持马克思主义指导地位，坚定中国特色社会主义共同理 （1）基本掌握马克思主义基本原理，坚持马克思主义指导地位，坚定中国特色社会主义共同