八年级生物上册6.1.1-尝试对生物进行分类课后练习-(新版)新人教版.pdfVIP

精品文档 第一节 尝试对生物进行分类 能力提升 1. 在学习了植物的分类后 , 生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马 尾松六种植物的特点 , 按下图的标准进行了分类。其中②和⑥表示的植物分别是 ( ) A. 玉米和肾蕨 B. 花生和水绵 C. 马尾松和葫芦藓 D. 肾蕨和水绵 2 . 在植物检索表中 , 下列特征无法区分出单子叶植物和双子叶植物的是 ( ) A. 根系 B. 叶脉 C. 子叶数目 D. 种子外表 3 . 下图中圆圈表示生物具有的特征 , 重合部分表示它们的共同特征 , 则( ) A.M 可以表示用肺呼吸 B.M 可以表示生态系统的分解者 C.N 可以表示体内有脊柱 精品文档 精品文档 D.N 可以表示结构层次具有系统 4 . “天上飞蝙蝠 , 地中藏鼹鼠 , 海中游鲸鱼 , 山中有猛虎。”若将这些动物划为同