15-9-Java项目开发第2-1次教案-网上书店的需求分析.docVIP

教学过程及内容 PAGE 3 授课进度 第 2 周，第 3 次课（2学时） 授课日期 2016年9月5日 授课题目(教学章、节或主题) 第二章 网上书店项目的需求分析与详细设计 教学目标 掌握需求文档的写法，包括功能点的描述、实体的描述。 能够根据需求分析文档写出详细的设计文档。 教学重点 需求文档的编写。 设计文档的编写。 教学难点 设计文档的编写。 教学方法 请选择你授课时所采用的教学方法（在括号中画“√”）： 讲授法﹝√﹞，讨论法﹝﹞，演示法﹝﹞，案例法﹝﹞，发现法﹝﹞，探究法﹝﹞，谈话法﹝﹞，实验法﹝﹞，参观法﹝﹞，考察法﹝﹞，自学辅导法﹝﹞，练习法（习题或操作课）﹝﹞，读书指导法﹝﹞，听说法﹝﹞，写生法﹝﹞，视唱法﹝﹞，工序法（技能课）﹝﹞，实习作业法﹝﹞，其他﹝﹞ 教学手段 请选择你授课时所采用的教学手段（在括号中画“√”）： 实物﹝﹞，多媒体﹝√﹞，投影﹝﹞，影像﹝﹞，CAI课件﹝﹞，PPT﹝﹞，标本﹝﹞，挂图﹝﹞，模型﹝﹞，其他﹝﹞ 讨论、 思考题、作业 要求课下每个同学根据课程源码运行效果，独立完成完整的需求文档和设计文档。 参考文献 — PAGE 6 — 1. 网上书店需求的来源 网上书店需求不是来源于自己规划，而是根据课本案例的运行效果进行总结，为此需要将教材附带源码进行部署。 在Sql server中，根据数据库备份文件，恢复webstore数据库